突发性群体事件的预防和应对机制研究

来源 :浙江师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
和谐、稳定既是社会主义现代化建设顺利开展的一个重要条件,也是全国人民几千年来共同奋斗的理想目标,而突发性群体事件严重阻碍了我国经济建设的正常进行,严重影响了我国社会的和谐与稳定。这使得近年来着力解决突发性群体事件逐渐成为政府的重要工作之一,同时也成为促进中国社会主义社会更加健康快速发展的必然要求,因此我们有必要对此问题作深入的探讨与研究。   本文首先对我国过去发生的突发性群体事件进行深入了解和分析,对群体性事件发生的特点和原因进行总结归纳,为解决突发性群体事件找到努力的方向。然后,在全面了解群体性事件发生原因的前提下,有针对性地提出预防群体性事件发生的一系列举措,从根本上缓解矛盾,减少突发性群体事件的发生。最后,从组织机构建立、预警和相关信息的收集以及处置原则等方面,提出了一整套应对已经发生或正在发生的突发性群体事件的处置方案。   当然,突发性群体事件的紧急处置是治标不治本的,我们必须更加注重突发性群体事件的预防。中国正处于社会转型期,利益分配失衡、诉求渠道缺失、基层组织控制力弱化等种种问题的相互交织,致使社会矛盾一触即发,突发性群体事件的发生自然不可避免。基于此,我们必须对症下药,完善社会保障制度,平衡社会利益;建立完善利益表达机制,加强政府与群众的对话;健全司法体制,将矛盾的解决纳入司法途径;重视媒体的作用,加强社会监督。
其他文献
中学阶段是学生形成正确世界观、人生观和价值观的重要时期.政治课堂在其形成过程中发挥着重要作用.和小学思想品德相比,中学政治课堂的教学内容发生较大变化,中学课堂具有独
随着应用型人才培养的不断提出以及JF日语教育标准的出台,学生能力培养的重要性日趋显现,这对教师教学提出更高要求.本文通过对教师的教学观念、教学模式、教学方法、教学手
城乡统筹发展作为国家“五个统筹”经济、社会、环境协调发展的战略决策之一,具有深远的历史渊源和深刻的现实意义。   本文关注少数民族地区的城乡统筹问题,以鄂尔多斯市罕
为提升学生的语文素养,使学生更好地迎接新课程的挑战,教师要打造小学语文高效课堂.本文以新课程改革为依据,探讨教师如何构建小学语文理想课堂,以使小学语文课堂充满生机和
当前,基础教育课程改革已进入到总结经验、完善制度、突破难点、深入推进的新阶段,从总体上看,基础教育课程改革受到了相关制度、政策的制约和社会环境的影响,虽然新课改已经取得
一个民族或国家的进步在于其国民素质的不断提高.国民素质的提高必须通过教育实现.梁启超说:“少年强则国强,少年弱则国弱.”教育在一个国家、一个民族,乃至人类社会中起着至
小学数学相对其他学科,学生学习起来难度要大一些,再加上数学知识乏味无趣,而小学生活泼好动,对新鲜事物充满好奇,课堂上经常会因为一种声音或是某个学生的一个举动而走神,很
期刊
在改革开放以来,镇江市在政府和相关部门的努力之下,招商引资工作取得了巨大的成就,政府引导型的招商引资对地方经济来说起到了支撑和推动作用。当前已经进入到社会主义市场经济
本文对高校教师专业化发展所存在的问题进行梳理.其存在的问题包括:高校缺乏教师专业化培训课程,缺乏教师专业化认识,单一的教师专业化培训形式,教师专业化管理制度不健全等.
随着社会的不断进步,中职学校将音乐教学的重点放在培养学生学习主动性与积极性方面,不断提升学生的学习水平,使学生成为全面发展的人才.学生学习音乐可以陶冶情操,调节情绪.