20世纪90年代，随着我国高等教育管理体制的改革，中央政府将很多部属院校交给地方政府负责，形成了中央政府和地方政府两级管理、且以地方政府管理为主的管理模式。这就使得地方政府对高等教育的责任有所增加。这虽然在很大程度上调动了地方政府投资发展高等教育的热情，但也给地方政府带来了巨大的经济压力。由于我国经济发展的不平衡，以及不同省区间人口、环境等因素的差异，使得不同省区政府对地方高等教育的投入情况有着明显的差异性。在地方高等院校教育经费存在严重不均衡性的背景下，教育事业费继而在不同区域的地方高等院校间产生很大的差距。这种差异性导致高等教育的不公平情况加剧，直接的影响了我国高等教育事业的发展。本文采用理论研究与实证研究相结合的方法，对我国地方普通高等教育的教育事业费不均衡问题进行了深入的研究。论文选取预算内教育经费占地方GDP比例、生均预算内教育经费两指标对省级区域地方普通高等教育的经费投入总体情况进行了分析，并在此基础上选取教育事业费占预算内教育经费的比例、公用经费占教育事业费比例、人员经费占教育事业费比例、生均教育事业费、生均公用经费以及生均人员经费等指标，对地方普通高等教育的教育事业费不均衡情况进行分析。同时，本文还对地方高等教育事业费不均衡性产生的教育财政体制因素进行了深入的研究。在此基础上提出相应建议，以促进不同省区间地方高等教育的均衡发展，进而促进我国高等教育事业的良性发展。