【摘 要】
:
由于我国社会的转型,社区体育逐步取代单位体育成为我国开展群众体育的基础和突破口,对社区体育的研究将对我国群众体育的发展起到重要的推动作用。蚌埠市是安徽省的一个地级市,社区体育场地设施匮乏,资金短缺,指导力量薄弱,面临上述困境蚌埠市文锦路社区扬长避短,另辟蹊径将社区体育活动开展的丰富多彩在蚌埠市首屈一指,因此本研究以蚌埠市文锦路社区体育开展情况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法
论文部分内容阅读
由于我国社会的转型,社区体育逐步取代单位体育成为我国开展群众体育的基础和突破口,对社区体育的研究将对我国群众体育的发展起到重要的推动作用。蚌埠市是安徽省的一个地级市,社区体育场地设施匮乏,资金短缺,指导力量薄弱,面临上述困境蚌埠市文锦路社区扬长避短,另辟蹊径将社区体育活动开展的丰富多彩在蚌埠市首屈一指,因此本研究以蚌埠市文锦路社区体育开展情况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,对文锦路社区开展社区体育活动的优势进行深入分析,以期为同类型社区提供借鉴案例,同时对文锦路社区体育活动开展中存在的问题进行总结讨论,并提出解决方案。研究结果表明:1.文锦路社区现有体育组织14个。社区体育参与率为47.3%,其中女性参与率为68%,中老年人参与率为74.2%;增进身心健康、发展兴趣爱好是居民主要的参与动因;活动时间以早晚为主;活动频率为每周4~5次;主要的活动地点是小区空地和辖区公共体育场地;活动内容以走跑类、操舞类为主;居民参与社区体育的指导率为52.5%;现有体育设施8种,共19处,可利用的活动场地约为800平方米;社区体育活动经费来源主要是社会赞助、政府拨款和会费。2.文锦路社区通过行政主导结合群众自治的管理模式来发展社区体育;日常管理中高度重视社区体育队伍建设,注重社区体育平台建设。文锦路社区体育场地设施匮乏;经费短缺;参与人群年龄结构与性别结构失调。3.相关建议:(1)开展互利合作,实现资源共享,发展对场地设施要求较小的运动项目;(2)开拓新型筹资渠道,设立社区体育专项资金;(3)提高现有指导团队业务能力,积极动员吸纳人才,协调出资聘用专业人员;(4)加强宣传,普及居民的社区体育知识,优化参与人群结构等措施可以一定程度上缓解文锦路社区面临的困境。
其他文献
结合前人对地下水舒卡列夫分类法一些不足的研究,总结了舒卡列夫分类法的一些修正形式:通过一定的排序方法来区分阴阳离子毫克当量百分比的大小;结合强碱性条件下会产生浓度较高CO32-的实际,提出了将CO32-并入HCO3-参与舒卡列夫命名的方案;提出了采用50%、37.5%、25%和12.5%作为新的毫克当量百分比区间界限的设想。并利用改进的舒卡列夫分类法对塞尔维亚蒂莫克矿区的地下水重新进行水化学分类。
地下水资源是最宝贵的水资源,因受到天然地层隔绝而受地面活动影响较小,是很多地区可持续性发展的基础。本文以新疆白杨河北洼地为分析对象,对该区域含水层特征,包括水量中等区、贫乏区具体分布,地下水循环系统运行方式进行了分析,并对地下水水位动态、化学动态进行了分析,得出了水位波动情况及水化学状态。根据TK3钻孔水质取样检测,其水质完全满足日常引用标准。
为了有效推动学生全面发展,使小学数学课堂教学效率能真正得到有效提升,在教学中,教师需加强对教学评价环节的关注。以往,教师往往会将更多的精力放在学生的学业成绩评价方面,但是这样的评价往往缺乏针对性以及全面性。本文具体探讨了小学数学课堂教学中有效评价的具体策略,然后对研究结果进行详细阐述。新的教育理念背景下,要想保证教学评价的有效性,使学生能真正得到可持续发展,教师需重视课堂教学效率的提升,从多
从核心素养概念的提出,到对核心素养落地的追求,一线教师正经历着一个从理论学习到实践探究的过程。在这个过程中,一线教师的经历大部分集中在对通过什么样的途径促进核心素养落地的探究上,而对于通过什么样的途径让核心素养的落地得到保障,研究相对较少。笔者以为,核心素养落地途径的探究与落地的保障,是核心素养的一体两翼。笔者从事高中语文教学,在教学实践中尝试通过多元教学评价,为语文学科核心素养的落地保驾护
新课改的推进促使信息技术课堂的教学目标与教学评价都发生了较大的变化,具有创新意识的教学模式随之涌现出来,翻转课堂教学正是在这样的环境下适机而生。翻转课堂教学模式的应用可以带动教师更好地完成新课改的目标,并且调动学生学习的积极性。本文结合翻转课堂教学的内涵和优势,分析初中信息技术课堂中翻转教学模式的运用途径。通过本文的研究可以提高课堂教学效率,提高学生的基本素养,让学生进一步提高对信息技术的认
按照加德纳的多元智能理论,人类的智能是多元化的,智能的个体差异会在一定程度上影响学生的学习风格、接受速度和学业成绩,因此,教师应该寻找每个学生的智能差异来开展语文教学活动。多元智能理论为初中语文课堂教学提供了新型的思维方法,在初中语文课堂教学中使用多元智能理论具有极为重要的理论与现实意义。一、多元智能理论的含义世界著名教育心理学家霍华德·加德纳把人的智能分为了九种,其主要包含了:语言、逻辑和
南水北调中线工程通水改变了受水区的供水水源结构,地下水开采量显著减少,原本普遍发育咸水体的潜水水质变化直接关系到沿线受水区的水资源安全,因此迫切需要查明受水区现状条件下潜水水化学特征及成因。本文以邯郸黑龙港平原作为典型受水区,运用描述性统计、Piper图、离子比例分析、饱和指数和氯碱指数等方法,开展潜水水化学变化特征及其成因分析研究。结果表明:南水北调中线通水后潜水总体上由咸水向微咸水转化,潜水水
本研究采用运动生物力学的研究方法,选取世界顶尖乒乓球运动员马龙、樊振东,运用视讯图像解析系统和高速摄像机对两名运动员在完成横拍台内反手技术动作的过程进行测试和数据处理,然后通过Q-tools软件等方法进行数据计算,获得两名乒乓球运动员完成台内反手拧技术动作的躯干、上肢、下肢各关节三维角度和角速度、加速度等生物力学指标,并结合运动生物力学、运动解剖学、运动训练学等知识,揭示马龙、樊振东两名运动员的横
课堂教学评价是影响教学质量的关键性因素,更是提升学生英语语言素养的有效手段。针对学习者的语言能力落实多角度的课堂评价方案,保障评价的专业性、科学性和针对性,有利于学生听、说、读、写等基本技能的提升。当前,课堂教学评价有单元化、表面化的倾向,教学评价的价值有待提升。本文以初中英语课堂教学为研究对象,探讨在信息技术支持下,优化初中英语课堂教学多元评价的有效策略。
众所周知,英国为竞技游泳的发源地,首届奥运会就将此项运动项目规划成正规的比赛项目,迄今为止,伴随科技水准的稳步提升,而且在不断促进竞技游泳的长足进步,使其所对应的技术动作更为专业化,有观赏价值。美国著名教授科斯蒂尔.马哥利索推出游泳配速与能量训练强度原理,之后,各国游泳教练员及科研人员都对此进行了大量的研究,这使得运动员在强度训练与游速控制方面更加科学化。配速理论能够通过科学的学术理论有效的分配体