延边缤纷现代农业科技有限公司产业园发展战略研究

来源 :延边大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fashenqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着国家乡村振兴战略部署,延边地区各级政府也先后推出了相应的政策体系和实施意见。延边缤纷现代农业科技有限公司牢牢把握延边地区大力扶持现代农业产业园建设的良好契机,努力打造集绿色生态、技术引领和可持续发展为一体的大型现代农业产业园。本研究对象为延边缤纷现代农业产业园,是延边缤纷现代农业科技有限公司的重要建设项目,也是延吉市现代农业发展的一个重点项目。延边缤纷现代农业产业园的建设将为延吉市进一步推动脱贫攻坚向乡村振兴有效衔接、乡村振兴快速发展和打造“一村一品”产业注入新动能,同时也可以拉动延吉市的地方经济快速发展,进而增强延吉市在现代农业发展中的竞争能力。延边缤纷现代农业产业园的建设和发展既充满机遇,更是面临着人才、技术、资金等方面的挑战。如何针对延边缤纷现代农业园区发展的现实情况,全方位提升产业园的竞争力,有效推动产业园健康发展,是我们需要认真考虑的课题。本文在发展战略理论基础上,根据延边缤纷现代农业园区发展的现实情况,利用SWOT战略分析工具,科学合理地剖析产业园发展内部的优势和劣势,以及外部环境的机会与威胁,进而对延边缤纷现代农业产业园未来的发展前景,提出了“一园、三区”的总体战略目标,明确了“品牌带动发展、三产融合发展、技术创新发展、政企合作发展”四大发展战略实施任务。最后,本文从实际出发,制定了组织机构、人力团队、销售渠道、项目资金、基础设施五项战略实施保障措施,争取能对延边缤纷现代农业产业园的发展战略起到一定的参考借鉴作用。
其他文献
目的 探讨三酰甘油-葡萄糖(TyG)指数对急性缺血性脑卒中(AIS)合并代谢综合征(MS)患者短期预后的影响。方法 连续性选取2020年1月至2021年5月在合肥市第一人民医院西区内分泌科就诊的143例AIS合并MS患者为研究对象,其中9例患者失访,最终纳入134例患者。根据TyG指数的中位数将所有患者分为高TyG指数组(TyG指数≥8.90,n=67)和低TyG指数组(TyG指数<8.90,n=
短视频为城市形象提升带来了新视角。抖音作为短视频平台,其中有关城市的短视频一定程度上能反映城市形象的建构现状。本文以抖音平台能反映合肥城市形象的短视频为样本进行内容分析,考察官方用户及个体发布的短视频所建构的合肥城市形象。研究发现,抖音平台中合肥城市形象呈现传播主体下沉、传播内容丰富等特征,并提出“丰富主体,形成联动网络”“深挖内容,打造合肥特色”“政府引导,提升建构意识”“多方互动,树立受众意识
<正>随着我国高等教育的不断发展,高校数量和在校人数都明显增加,这是我国高等教育进步的表现。但高校毕业生人数的持续上涨也无疑需要高校强化学生就业指导,优化创新创业教育工作,指导学生以正确的职业观念应对就业趋势,同时也要发挥思政教育对学生思想塑造的重要作用,培养正确的职业观念并提升职业道德素养。由中国农业科学技术出版社出版的《思创融合实践研究——关于思想政治教育与创新创业教育融合的实践探索》一书,围
期刊
运用CiteSpace可视化分析软件对中国有关高职院校创新创业教育研究的文献进行可视化分析,了解中国高职院校创新创业教育的研究现状并预测下一步发展方向。运用Citespace软件对CNKI数据库中从建库至2021-10-01关于“高职院校创新创业教育”的553篇相关文献进行分析。共纳入553篇文献,近年来研究文献数量总体呈增长趋势;发文量在3篇以上的作者有11位;发文量在6篇以上的院校有13个;涉
在对学生进行知识的传授的过程中,重视培养小学生的素质与能力,这就是如何提高和提高小学生的自学自主性。作为小学教育的一项基础性课程,语文教学日益引起了教育工作者和整个社会的关注。新的语文课程标准的出台,"在语文教学中,要充分调动学生的学习积极性,注重培养他们的自学能力和自主性,创造一个有利于学生的学习氛围"。这就需要在教学中改变教育观念,以多种教学方式把学习的主动让给自己,强调学习主体性和能动性。
自主学习是指学习者主动独立的学习,它与被动式学习相对,一直是教育学研究的重点。自主学习能力的获得是学生学会学习的保障,学生只有学会学习才能成为终身学习者,促进个体发展。英语阅读作为语言学习的重要体现,不仅是英语教学的重要内容,更是学生在终身学习过程中的一项必备技能。然而,在我国小学英语阅读教学中,教师长期居于主导地位,“教师灌”“学生听”的教学形式忽略了对学生自主学习的指导。教育部(2011版)颁
小学数学进入中高段教学时,对于部分学生来说,其理解难度在逐渐增加,对于数学渐渐有了畏惧心理。为了提升学生的学习积极性和信心,教师要认识到数学教学的实践性,不断要筑牢学生的数学基础知识,对于学生的学习能力也更为重视。基于此,本文主要对小学数学中高段教学中培育学生的自主学习能力的实践策略进行探讨分析,希望能为相关教育者提供一点参考意见。
健康产业发展背景下,针对当前高职院校创新创业教育存在的问题,提出“一中心、二转变、三融合”创新创业教育体系,形成“两翼、双驱、四联动”的实践路径。这一教育实践为培养复合型医药卫生与健康服务技术技能人才,助力现代职教体系和新医科建设,以及推动健康服务产业向高品质、多样化升级提供了智力支持和人才支持。
创新是推动经济发展的重要动力,创业是创造社会价值的重要途径,为促进国家创新创业的快速发展,很多高校都提供了创新创业教育,如创新创业讲座、创新创业大赛等,并开展各种创新创业培训。同时,一些创新创业培训因各种原因偏离了国家倡导创新创业的初衷,创造了虚拟创新创业。要真正落实创新创业,就要重视思想政治教育,充分尊重思想政治教育的思想引领作用,把思想政治教育融入创新创业教育。
当前,在国内经济从快速发展向高水平发展的过程之中,产业经济也从粗放型增长转型为集聚型高质量发展,产业园区对地方经济发展和产业转型升级起到了很大的支撑性作用。同样,产业园区也在经济高速发展的红利下和产业结构的不断转型升级中得到了长足发展,并诞生了多种类型的产业园区模式。随着粤港澳大湾区带来的科技革命兴起,广州作为粤港澳大湾区重点城市,凭借区域、市场经济、创新能力等优势,逐渐发展成为经济最发达、创新能