中国的农村劳动力流动持续到现在，流动儿童即第二代移民问题早已引起注意。本文以笔者作为第一线教学工作人员的工作经历及对深圳流动人口子女进行问卷调查和面谈所了解情况为基础，首先揭示了深圳流动儿童的生存和受教育状况和深圳市民办学校的办学条件、师资队伍及教学质量等基本情况，在借鉴有关研究成果的基础上，探讨了深圳流动人口子女的基础教育及基出路的对策。本文主要内容共分四个部分：第一部分通过调查分析深圳流动人口子女群体规模和流动儿童内心世界，揭示出深圳流动儿童生存和受教育现状。第二部分通过分析深圳流动人口家庭生存状况和面对三种学校教育：家乡学校、深圳公立小学、深圳民办学校的教育选择，指出了深圳流动儿童接受教育的现实与无奈。第三部分通过对深圳迅速扩张的民办学校总体情况分析等，揭示了深圳民办教育的存在问题及深层次原因。第四部分提出了深圳市流动儿童教育的研究结论和建议：转变观念，消除歧视，创设公正、平等的社会氛围；健全制度，创新体制，形成科学、规范的管理模式；部门合作，齐抓共管，建立高效、便捷的服务网络；弱化流动人口子女入学的收费问题；突出重点，依法维权，切实保护流动儿童的合法权益。这才是流动儿童教育问题的根本出路。