党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,要“从各层次各领域扩大公民有序政治参与,充分发挥我国社会主义政治制度优越性。”对大学生而言,有序政治参与有利于大学生实现自身政治诉求,维护自身政治权利,增强政治参与的能力;对国家而言,大学生是关系到国家兴衰发展的重要社会群体,引导大学生有序政治参与有利于我国社会主义民主政治进程的推进,有利于维护国家政治生活的和谐稳定。本论文共分为六章对当代大学生有序政治参与进行研究:第一章是绪论,通过梳理国内外的研究现状,认为国内外对有序政治参与的相关理论很多,但是针对大学生群体特点的有序政治参与研究,在数量上和内容上与其在国家政治生活中应发挥的作用相比还存在不足。第二章对大学生有序政治参与的相关概念和理论进行了界定和评析,认为大学生有序政治参与是指大学生作为主体,通过合法、适度、有序的方式,为保障国家政治稳定发展提出自己的意见和建议,表达政治态度,行使政治权利,提高政府决策能力的行为。第三章研究了当代大学生有序政治参与的现状。认为当代大学生有序政治参与在积极方面呈现出政治参与态度总体积极、政治诉求较为合理和政治认同感普遍较高的现状,但在参与动机、参与的有序化、参与的素质水平、参与的主动性及引导教育工作等方面还存在一些问题有待加强。针对制约当代大学生有序政治参与的因素,本文认为主要是由包括经济、政治、历史文化和大学生思想政治教育的现状在内的客观外在因素,和大学生自身的政治素质等主观内在因素共同造成的。第四章对当代大学生有序政治参与的传统途径和新兴的网络途径进行了具体阐述;分析了大学生有序政治参与包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等方面的具体内容;本文对当代大学生有序政治参与发展趋势进行了展望,认为大学生有序政治参与将向常态化、制度化发展,参与的途径将扩大,网络政治参与将带来新的机遇和挑战。第五章提出应加强对大学生的思想政治教育,对大学生有序政治参与进行思想引导;通过拓宽大学生政治参与渠道,建立政府互动回应机制并完善相关法律规范,对大学生有序政治参与给予制度保障;建立网络评价体系和网络监督体系,对大学生有序政治参与进行行为规范。论文最后一章为结论,国家和高校都要对大学生的有序政治参与进行正确的教育引导,保障大学生有序政治参与得以顺利进行。这样才能从根本上实现大学生有序政治参与,促进社会和谐稳定与发展。