本文研究对象为生态护林员,所选样本为桐梓县新站镇,基层乡镇单位,桐梓县是贫困县,新站镇是桐梓县中部片区中心乡镇,全国重点镇,森林覆盖率超60%,目前有139名护林员,是最早推行生态护林员队伍建设的乡镇之一,其中100%的生态护林员为贫困户人口,故此,选择这样一个研究群体具有鲜明代表性,这样一个生态护林员队伍的激励机制建设有利于帮助贫困人口智志双扶问题的探讨。本文试图运用良好的激励机制模型,打造出优良的生态护林员队伍,将新站镇的生态护林员构建成一只合格有效的护林队伍。本文以个人需求及社会需求为切入点,为新站镇等生态护林员队伍建设提供更真实的数据,以便构建更加科学合理的激励机制。根据调查研究发现的问题,结合各级部门对护林工作的具体要求,将“四个意识”和新发展理念融入护林员的工作要求中,分析并改进新站镇的护林员激励机制。如:改进考核评定指标;设立多元化激励模式;完善生态护林员队伍技能培训办法;重视护林员队伍精神层面激励;完善新站镇生态护林队伍激励机制改进后的保障措施等。从机制建立、培训、文化等模块为改进后的新站镇生态护林员队伍提供保障措施。通过激励机制的优化强化护林员的主观意识和职业道德,激发工作潜力和主动性,培养出高质量的适应工作需求的应用技术型人才,促使生态护林员主动积极,全身心地投入护林工作。从而提高新站镇护林工作成效。以新站镇生态护林员激励机制优化的研究成果,为当前基层生态护林员的激励机制提供有效建议意见。