如今,因国际交流形式的需要,越来越多的人开始学习第二语言,甚至多国语言,由此第二语言习得成为许多学者研究的目标内容,依据此背景知识,笔者完成了对学术论文《语境下的内容与语言相融合的教学(CLIL)之语言能力分析》的翻译,该原文主要研究在不同语言环境下CLIL对于学习第二外语的成效。对它的翻译,便于读者了解国际学习外语的先进教学方法,吸取第二外语教学经验,有一定的实际意义。在翻译过程中,笔者主要解决的问题有复杂词汇、专业术语和长难句的处理,以及学术论文在翻译中应注意的特殊事项。笔者在翻译中认真研究了原语与译语的文化差异、语言表达习惯,并从中总结许多的翻译技巧,来提高自己的翻译能力。本翻译报告分为五个章节,第一章节主要介绍项目内容；第二章节着重分析项目文本特点；第三章详细地介绍了项目翻译过程,第四章重点从项目文本的词、句以及风格层面对译文展开分析与翻译方法总结,为该报告的研究重点；第五章为笔者的翻译总结与心得体会。