BaCo<,0.7>Fe<,0.2>Nb<,0.1>O<,3-δ>混合导体氧传输及稳定性能研究

来源 :上海大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icetuping
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钙钛矿型混合导体(ABO3)通过在A位掺杂低价的金属离子可产生大量氧空位,从而提高材料氧离子的传导,同时在B位掺杂变价金属离子,通过电子在不同价态B位金属离子间的跳跃,从而具备良好的电子导电的能力,其作为高纯氧分离器或碳氢化合物部分氧化重整反应器有着巨大的应用价值。 本文综述了钙钛矿型混合导体的研究概况及其在甲烷部分氧化重整中的应用,并回顾了混合导体透氧膜的氧传输过程及缺陷化学理论。 通过固相合成法制备BaCo0.7Fe0.2Nb0.1O3-d(BCFN)及Ba0.5Sr0.5Co0.8Fe0.2O3-d(BSCF)粉末,并用XRD、O2-TPD、CO2-TG等分析手段表征了粉体性质,并对两种材料的透氧能力及化学稳定性能进行对比。通过干压成型和速控烧结制备片状BCFN及BSCF试样,并进行不同甲烷浓度气氛下的透氧实验,以反应后膜反应器的还原侧表面形貌判断透氧膜在甲烷重整条件下的化学稳定性能。 通过变换表面催化剂的堆放形式与吹扫气体的组分及浓度研究了BCFN透氧膜还原侧在重整过程中的表面反应路径,论证了重整气氛中还原组分在透氧膜表面的反应机制,及膜反应器催化床表面催化层与重整床层对膜反应器影响。“催化解离机制”很好地解释了为何CH4在无催化剂透氧膜表面表现为“惰性”,而在有镍基催化剂存在条件下透氧量急剧上升。H2、CO及CH4在透氧膜表面存在“竞争氧化”,同时CO明显抑制了H2及CH4在透氧膜或催化剂表面的吸附,而由于催化剂表面吸附质浓度及解离物种扩散速率的综合影响,参与BCFN透氧膜表面反应的主要组分为H2及CO。设计实验证明透氧膜反应器表面氧化过程为“晶格氧”氧化模式,而非“气相氧”氧化模式。 通过SEM及EDS等研究手段,分析应用于实际焦炉煤气重整后的BCFN透氧膜的表面形貌及对应成分,并结合缺陷化学理论,提出了“A位Schottky缺陷机制”是BCFN透氧膜表面化学破坏的主要起因。
其他文献
在党的十九大、党的十九届中纪委二次、三次全会和习总书记关于全面从严治党的系列重要讲话中,多次指出新时代高校全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的新要求和新部署.
哈佛大学通识教育经历了不同阶段的发展,从选课制、自由选修制、集中分配制、核心课程制、核心课程兼容分布选修课程制,到2018年实施的新通识教育模式.哈佛大学通识教育的管
学校思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须坚持以人为本,坚持以学生为中心.坚持以人为本最根本的就是要着眼于学生的需要,需要是人的根本性质.马斯洛需要层次理论从人的
熔渣作为高温冶金过程中非常重要的反应介质,其岩相组成、结构及冶金性能对冶炼的顺利进行具有决定性作用。传统炼钢工艺中,常加入萤石类氟化物作为造渣助熔剂,改善炉渣的熔
高校创新创业教育与思想政治教育交互联系,相辅相成,从同构共生的系统性分析,二者在教育目标的互利性、教育方法的统一性、师资队伍的一体性层面为它们同构共生、深度融合奠
大学阶段是人生的重要阶段,而大学生涯的第一个关键时期在一年级,如何引导新生进行适应性转变,平稳过渡到大学生活一直被社会所关注.步入大学阶段的“00”后正面临着人生中的
为贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推动思想政治理论课的改革创新,必须科学地把握思想政治理论课政治性与学理性相统一.政治性是思想政治
推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的工作关键在于如何“进”.本文认为要想充分发挥课堂教学主阵地的作用,就得想清楚要把一种新思想融入进已有的思政课堂里它需要
目前CT成像技术由于其很高的密度分辨力,能提供没有组织重叠的横断面图像和无创检测等特点,已经被广泛应用于医学临床的诊断。定位像作为CT检查的重要组成部分,它的质量直接
糖生物学的研究领域主要包括糖缀合物糖链的化学合成与结构分析、糖缀合物糖链的生物合成、糖缀合物糖链在复杂生物系统中的功能,以及糖缀合物糖链操作技术。结构辅助并基于机