中国书法艺术是在中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。它处处体现着中国特色和中国气派，蕴含着中国传统文化精神。因此，可以将中国传统书法艺术作为学习交流的桥梁，运用书法教学的手段引导外国学生学习中国汉字。汉字是汉语学习的重要组成部分，外国留学生薄弱的汉字读写能力严重影响了汉语水平的提高。在针对外国学生的书法教学上，应更重视书法与汉字的相关性，在书法课内容的教授上应该兼顾汉字的特点，对汉字进行系统地选择，有效有序地引导学生练习书法。进入新世纪以来，在对外汉语教学领域中推行书法教学，让具有民族特色的传统文化艺术走向世界方面，取得了一些成绩。同时，也面临一些亟待解决的问题：专门师资稀缺，教材质量不高、针对性不强，课程教学的设置目标模糊，书法教育体制落后等，这些导致汉字书法教学在对外汉语教学中难成气候。解决上述问题的办法有：提高对外书法教师素质，优化对外书法教材质量，明确对外书法教学目标、丰富教学形式，课外拓展、着力提高学生的中华文化素养。提高对外汉语教学中汉字书法教学有效性的基本原则是：培养兴趣，重视综合文化素质和品格的修养，初期汉字独立教学，汉字音义形结合、字词结合，坚持以书写识记汉字。对外汉语教学中汉字书法教学的具体方法有：汉字教学与书法练习相结合，软笔书法与硬笔书法相结合，书法理论与实际示范训练相结合，学习书法与运用书法相结合。