抖音短视频是以音频、视频、图片为内容进行传播的开放式媒介,是数字技术成熟和时代进步的产物,具有强互动、碎片化、娱乐性等特点,深受广大青少年的喜爱。抖音作为目前中国最流行的短视频社交软件,已成为时代社交的新名片,对青少年树立正确的价值观具有广泛而深刻的影响,其输出方式和内容深刻影响着青少年的价值认知、价值判断、价值追求和价值目标。互联网时代,面对网络这把“双刃剑”,如何帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子,引导青少年树立健康的娱乐方式,对于在互联网高速发展“快餐式”阅读现象下创新青少年价值观教育的方式方法具有重要意义。本文聚焦于抖音短视频视域下,以特殊的青少年群体为主要研究对象,遵循马克思价值观理论和习近平新时代中国特色社会主义思想,基于抖音短视频内容、流量、虚拟社区、品牌的盈利模式,立足于青少年价值认识、价值判断、价值取向、价值目标等环节,在分析抖音短视频与青少年价值观的关联性的基础上,通过问卷调查、访谈与经典案例分析等研究方法从正反两方面探究了抖音短视频对青少年价值观的影响:一方面,抖音短视频精彩纷呈、励志如冰、健康向上、价值共情的内容拓展了青少年认识世界的广度,丰富了青少年的认知,使其形成一定的价值评价标准、做出正确的价值选择以及完善自身的价值目标,满足了青少年对美好生活的需求;另一方面,抖音短视频平台“全民来抖”、“博人眼球”的行为、电商引流及竖频原生视频等在一定程度上误导青少年的价值认识,独特的算法和属性让缺少社交机会的青少年沉溺其中,进而诱导青少年价值判断偏航、弱化青少年价值选择的自主性,同时“大同小异”同质化内容消解了社会主义核心价值观的影响力,给青少年建立正确价值观带来巨大挑战。为此,本研究围绕营造文明抖音环境,优化价值认知;监督管理抖音社群发展,引导价值评价标准;构建联动教育体系,监督引导价值选择;强化自身素质,推动价值整合等提出了相应的对策,希冀帮助青少年树立正确的价值观。