我国是一个农业大国，农业、农村和农民问题是关系到改革开放和现代化建设全局的重大问题。没有农村的稳定，就没有全国的稳定；没有农业的现代化，就没有整个国民经济的现代化。要实现跨世纪的宏伟目标，必须保持农业和农村经济的持续稳定发展。20世纪90年代以来，随着农业的市场化进程不断推进，农业的产业化经营不断发展。农业产业化经营的一个重要特征就是农民自组织化程度日益提高。农业产业化经营的过程，实质是农民经济组织不断发育的过程。要提升农业产业化的经营水平，必然要提高农民经济组织的市场竞争力。本文认为，知识经济背景下，农民经济组织本质上是一学习型组织，要提高其市场竞争力，必须提高组织内部成员的人力资本素质。除了农业基础教育外，农业职业教育是提高农民经济组织市场竞争力的重要途径。因此，在农民经济组织不断发育的情况下，如何通过职业教育，提高其组织内部成员人力资本素质，进而促进其市场竞争力的提升?这是一个既具有理论研究价值，同时也具有实践指导意义的重要课题。本文将农民经济组织看着一知识经济背景下的学习型组织，应用人力资本理论，把农业职业教育作为农民经济组织市场竞争力提升的重要途径；梳理农民经济组织的主要类型与特征，以及通过农业职业教育提高其组织竞争力的路径与成效；借鉴国外成功经验，提出发展我国农业职业教育促进农民经济组织发育与完善的有效对策。具体研究内容如下：第一部分，引言。首先提出问题，试图阐明本文的研究背景、目的与意义，认为通过农业职业教育，可以提高农民的组织化程度，帮助农民进入市场，进而促进我国农业产业组织竞争力。接下来是文献综述，对农民经济组织、农业职业教育等文献进行归纳分析，揭示本研究的理论基础与研究特色。最后，交代本文的研究思路与研究框架。第二部分，农民经济组织发育中的农业职业教育理论分析。把农民经济组织看着一学习型组织，在此基础上，研究了人力资本理论、农业职业教育理论，并对农民经济组织与农业职业教育的关系进行理论上的描述。第三部分，国外农业职业教育借鉴。考察了日本、美国等国农业职业教育促进农民经济组织发展的成功经验及其对我国的启示。第四部分，农民经济组织发育中的农业职业教育实证分析。在对我国农民经济组织培育现状分析的基础上，通过调查问卷、案例分析研究证明农业职业教育是提高农民经济组织的运行绩效的重要途径。第五部分，研究结论与政策建议。在总结论文研究基本结论的基础上，提出了改进我国农业职业教育，促进农民经济组织培育与完善的有效对策。