本文主要研究了中国建筑教育的发展状况。内容包括：建筑教育的历史研究、中国建筑教育现状的调研与分析、中国建筑教育的改革与创新、以及中国建筑教育的发展建议这四个主要部分。 　　其中，第一部分主要对西方建筑教育进行了溯源，同时，对中国建筑教育沿革进行了回顾；第二部分主要进行了发展概况的论述、学生状况调研的统计，以及现状问题与矛盾的分析；第三部分主要介绍了教学体系的改革、中外联合教学的尝试，以及艺术院校中建筑教育的探索等改革与创新措施的具体情况；第四部分主要从转变教育观念、改革学制、更新和调整教学内容、改进教学方式、完善评估体系等多角度，阐述了笔者对当前中国建筑教育的诸多发展建议。全文对论题的研究与写作，是建立在先进行历史研究，再展开现状调研与分析，然后结合时下的教育改革与创新，最后归纳总结出发展性建议，这一整套科学合理的工作方法之下的。谨以此文抛砖引玉，为21世纪中国建筑教育事业的健康发展做出微薄的贡献。 　　 　　〖