在十九大报告中,习近平主席提出了“加快建设创新型国家”历史任务,指出:“创新是发展的第一动力”。在当今世界,创新更是成为国家竞争力的关键。尤其是2020年初的新冠肺炎疫情,中国经济甚至世界经济都在遭受严重冲击,国家亟需大批创新创业型人才涌现。那么,如何顺应时代发展,培养创新型人才成为当前亟待解决的问题。创新创业教育在我国出现较晚,还未形成完整的育人体系,而且,以往的创新创业教育研究多从经济学或管理学视角出发,以培养学生创业能力为立足点,但对如何激发学生进行创新创业研究偏少,很少从思想政治教育激励层面展开探究。现如今立足于新时代,大学生创新创业教育不仅需要培养扎实的创新创业能力,也需要用习近平新时代中国特色社会主义思想进行指导,结合党中央相关政策文件解读宣传以激发大学生的创新精神和创业意识,并运用思想政治教育激励多方面多角度激励大学生自主创新自主创业。在此背景下,本文首先深入研究国内外相关文献,全面分析创新创业教育研究现状,并在阐述思想政治教育与高校创新创业教育的基本理论基础上,探讨思想政治教育与创新创业教育的内在契合性。其次,通过对高校创新创业教育研究的问卷调查,获得了思想政治教育激励融入高校创新创业教育的现状,从大学生、高校和社会三个方面总结思想政治教育激励融入高校创新创业教育的问题,并从思想层面、理论层面、教育层面和制度层面四个层面分析思想政治教育激励融入高校创新创业教育的原因。最后,从思想政治教育激励融入高校创新创业教育存在的问题与原因出发,从融合思想政治教育育人功能以提升创新创业思想认识;运用思想政治教育激励方法,完善创新创业教育人才培养体系;结合思想政治教育师资队伍,建立一支融“思政”与创新创业于一体的专业化师资队伍;结合“政企校”形成教育合力等方面来探究思想政治教育激励视域下推动高校创新创业教育的方法和途径,对大学生创新创业教育的发展与高校思想政治教育的改革有着重要的理论和现实意义。