在市场经济逐渐焕发新活力的今天,各行业、各类组织之间的竞争不仅仅局限于成本、资源、战略等方面,更是延伸到了人才竞争、知识竞争等领域。当今企业发展离不开人才的作用,不论是哪一个管理环节,人才的素质在很大层面上决定了竞争的成败。对于市政设计行业来说,设计人员无疑是占据了核心地位的人才资源,他们直接决定了设计产品的质量,对树立企业形象、维护企业口碑、保持企业竞争力起着至关重要的作用。设计人员的素质高低不仅仅取决于招聘环节的甄选,对其所施加的各类培训活动则更加重要。通过培训,不仅仅能够保持设计人员长久的活力,还能使其成长提高创造更大的价值,实现企业与员工的共同成长。本文首先对国内外研究文献理论进行了阐述,给出了培训、培训体系的概念和定义,同时分析了市政设计行业员工培训的基本特征。其次,对SZ公司进行了简要介绍,包括设计人员人数、学历、年龄、岗位级别等方面,也对SZ公司当前培训体系现状进行了数理分析,为后续分析和问卷调查表的制定提供了基础数据。再次,本文对问卷调查表数据进行分析,得出了设计人员对培训体系各个维度即管理体系、课程体系、讲师体系的满意度,结合SZ公司培训体系的现状分析,得出了现行体系存在的诸多问题。根据问题及员工建议收集,提出了改进当前培训体系的思路模型,进而进一步从管理制度、相关流程、课程内容、授课方式、讲师队伍管理等多个方面入手提出SZ公司设计人员培训体系改进方案。最后,提出了培训体系改进方案实施落地的保障措施和规划。与以往研究培训体系建设的论文相比,本文主要聚焦于设计人员的培训体系建设,同时结合SZ公司实际情况,建立了适合公司的设计人员满意度调查问卷,针对调研中反馈的问题,结合现状分析,制定切实可行的措施,对推进SZ公司走向规范化、制度化管理、搭建人才队伍产生了积极的作用,降低组织内耗,提高运营管理效率,对其他同类型企业的各类员工培训管理起到借鉴作用,这也正是本文研究的目的所在。