在知识密集膨胀的今天，科学技术飞速发展，世界经济趋向于一体化，国家企业与个体之间的竞争日益激烈。学习型组织被誉为21世纪最为成功的企业模式之一，该理论的提出，使得企业的发展焕发出全新的活力。在优胜劣汰法则的指引下，企业唯有不断地学习、改革与创新，才能在瞬息万变的环境中赶超对手，保持领先，立于不败之地。随着近半个多世纪生命科学与生物技术的不断发展，生物医药产业已经迅速成为21世纪新兴产业之一。在不断提升人类健康品质的同时，生物医药产业也创造出了巨大的科学成果，丰厚的超额利润和空前的社会效益。　　 我国的生物医药产业发展相对发达国家来说起步较晚，通过国家产业政策的大力扶持，差距正在逐渐缩小，而且生物医药产业正在成为我国的新兴支柱产业。面临新的历史机遇，为提高我国生物医药产业的国际竞争力，势必要提升生物医药企业自身的管理实力。我们注意到，生物医药企业自身正在经历着深刻的产业变革，并且企业所处的经营环境也是日新月异，只有那些能够不断学习，不断创新，顺应环境的变化法则并且打破经营瓶颈的企业，才可以在激烈的竞争中良好的生存和发展。学习型组织理论作为一种新型的、与时俱进的管理科学，在我国的引进与发展，高度顺应了我国具有社会主义特色市场经济的时代要求，对于我国生物医药企业的管理创新和管理水平的全面提升具有不可估量的重要作用。而且考虑到生物医药企业的运营特点和未来的趋势，其势必成为学习型组织理论实践和创新的前沿阵地。　　 本文以我国生物医药企业为研究对象，在对学习型组织理论文献进行深入探讨分析的基础上，批判性吸收借鉴国内外成功的学习型组织理论构建模型和实践经验，并且充分结合生物医药企业的自身特点，提出了生物医药企业学习型组织构建的5系统模型。在理论模型的基础上，本文选择国内一家知名的生物医药企业作为典型个案，通过实地调研和深度访谈对该企业进行分析研究，从案例分析的角度对理论加以验证和修订。文章的最后，综合我国生物医药企业的行业特点与作者对学习型组织理论的理解，提出了构建我国学习型生物医药企业的几点政策建议以及对未来的美好憧憬。