儿童文艺理论是文艺学发展薄弱的一个环节,图画书理论作为新兴儿童文艺理论,其理论研究仍处于起步阶段。但是在这十年左右时间中国大陆兴起了引进出版和阅读图画书的热潮,图画书在大陆儿童生活中正在逐渐加重分量,也逐渐形成了图画书发展的土壤,图画书理论研究的需求正在加大。本文顺应这一需求,意欲踏上图画书理论研究的起始步伐,增进图画书爱好者对其加深理解,并推广图画书阅读。本文选取的是图画书中出现频率最高的动物意象之一——老鼠,并紧扣它作为视觉意象的特征,以经典并流行的老鼠图画书为文本,以各样文学理论为视角,参考国内外图画书理论家的观点,探求文本意义,发掘老鼠视觉意象的丰富内涵。这些具体操作的文学理论视角为:叙事学、符号学、意识形态理论、文化人类学。本文框架设计理论依据是意象的基本特征和“知识分子武器库”理论,通过对老鼠这一图画书典型意象文学理论多维视野下的解读,试图总结老鼠视觉意象的丰富内涵,展现儿童文学及视觉符号上的一些共性特征,完成一次文学理论作为“武器”来攻陷各样文本以获得意义的过程。从叙事学视角看经典老鼠图画书,分析如下:大故事套小故事的叙事结构,常在文本中承担最后带来惊喜的叙事功能,并探讨它在叙事上反复性的特征,这是儿童作品的共性之一。符号学视角遵从的是培利·诺德曼的图画书符码分析理论,从老鼠图画书的封面和边框、情绪和氛围、象征符号等角度来看老鼠视觉意象。从意识形态视角来讨论的图画书主要是畅销书类文本,并从中归纳出多种意识形态假设的形式:基本情节、性别上的刻板印象,以及老鼠身体的“小”、服饰、爱吃、图画书故事的田园文学特征等。这些符号以其公式化、刻板化为特征,我们从中见到成人对儿童以及儿童文学的那些意识形态假设。文化人类学视角探讨的是台湾图画书作家刘宗慧的《老鼠娶新娘》,这是一本充满浓厚民族文化的图画书,这章将分析图画怎样通过老鼠视觉意象,以呼应甚至直接点题的方式来暗示并明确中国传统民间文化内涵。本文对中国传统民间文化内涵总结如下:多子多福的观念,勤劳农事、家事的人生态度,人寿年丰、和谐安逸的人生期望。