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本篇论文共由五个章节组成,具体内容如下。绪论：这一部分分析了汉语在国内、国际上的重要性以及推广价值，并介绍了本文的主旨，即在摩尔多瓦汉语学习者和安多藏族汉语学习者在初级阶段的学习过程中通常会遇到的难点及解决办法，并介绍了本论文的研究方法和实践对象。第一章:这一部分首先介绍了学习者的母语罗马尼亚语和藏语的形态和特点，以及这两种语言与汉语之间的差异。对摩尔多瓦学生和藏族学生在学习汉语过程中容易产生的问题进行了有序的梳理，并探究了产生问题的原因。第二章：理论结合实际，以实际教学案例为出发点，从语音、音位、字词等多方面阐释了如何解决摩尔多瓦学生和藏族学生学习现代汉语的过程中难点的具体方法。结束语：总结以上论述的问题与解决方案，以及论文的不足等。