随着经济和社会的迅速发展,大学生所感受到的学习、就业、经济、心理等方面的压力日益增大,由此引发的大学生行为和心理问题也越来越复杂,这就给大学生思想政治教育带来了新的挑战,要求我们以新的理念、采取新的举措来应对这一挑战。将个案社会工作引入到大学生思想政治教育中,以更好地对异质性日益增强的大学生开展工作,帮助他们解决面临的各种问题,促进他们的全面发展,就是其中的一个重要举措。这就是本文研究的主旨。本文在党中央有关加强和改进大学生思想政治教育文件精神的指导下,运用思想政治教育学原理和社会工作理论,对“个案社会工作在大学生思想政治教育中的运用”这一课题进行初步探讨。全文共分为三个部分:第一部分,概述个案社会工作有关理论知识,为全文的写作提供知识背景。第二部分,分析个案社会工作在大学生思想政治教育中运用的可行性和必要性。本文认为在大学生思想政治教育中运用个案社会工作是大学生思想政治教育创新和发展的需要,是解决大学生出现的新情况、新问题的需要,是提高大学生思想政治教育者专业水平的需要;社会工作和思想政治教育的相容性以及高校业已存在并不断发展的辅导员队伍,为在大学生思想政治教育中运用个案社会工作提供了基本前提。第三部分,探讨个案社会工作在大学生思想政治教育中运用的基本方略。主要从两个方面展开,一是借鉴个案社会工作的理念,丰富和发展大学生思想政治教育,强调大学生思想政治教育应坚持以人为本,坚持“助大学生自助”,坚持求真务实,教育者要有真诚的态度。二是借鉴个案社会工作治疗模式和技巧,增强大学生思想政治教育的针对性,对个案社会工作的具体模式和技巧在大学生思想政治教育中的运用进行了一些具体讨论。