北京市游泳救生裁判员培训体系的初步构建

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建立完善的裁判员培养机制是每个体育项目裁判员专业发展与比赛顺利开展的保证,而现阶段北京市游泳救生裁判员的培养并没有形成规范的制度体系,其游泳救生裁判员队伍的建设及培养也存在一定问题,因此,本研究以北京市游泳救生裁判员队伍现状与培养现状进行调查,并以此为基础,初步建立与北京市游泳救生裁判员现状相符合的有针对性的培养机制。  本研究主要采用问卷调查法、专家访谈法等研究方法,获得以下结果:  1、北京市游泳救生裁判员队伍存在等级与性别分布不够合理、裁判员选拔途径单一、裁判员英语水平受限与缺乏专业培训等问题。  2、北京市现阶段游泳救生裁判员培训与考核方面情况为:虽然培训形式较为丰富,但是考核的全面性与科学性有所欠缺;缺乏正规的培训制度;培训内容较为合理,可无课程体系,也没有对不同等级裁判员进行差别教学与评价;宣传力度不足,比赛甚少;考核制度不完善,没有建立合理的晋级制度。  3、针对以上问题,本文进行了深入研究,建议从以下几方面着手建立北京市游泳救生裁判员的培养体系:  a、建议设立北京市游泳救生裁判委员会,作为北京市游泳救生裁判员培养的主要负责部门,建立健全有关游泳救生裁判员培养的相关制度。  b、建立“金字塔式”游泳救生裁判员培训与考核体系,对不同等级的游泳救生裁判员进行有区别的培训与考核,以适应不同等级不同水平游泳救生裁判员的专业发展需求。  c、聘请我国高水平游泳救生裁判员和国外优秀的游泳救生裁判员培训讲师对北京市游泳救生裁判员进行培训,以获得扎实的专业能力,同时选派优秀游泳救生裁判员和裁判员培训讲师到国外参与各种救生赛事,从而加强国际间交流与合作。  d、加强和完善高等级游泳救生裁判员的培养准入制度,建议对一级及以上游泳救生裁判员的晋级人员进行合理限制。  e、加大宣传,增加比赛,建议以提高大众对游泳救生工作重要性的认识入手,使大众认识到掌握救生的相关知识与技能就是对自身生命的一份保障,组织游泳救生知识科普大讲堂,在提高群众认知的基础上,在大众中广泛的发展游泳救生运动爱好者,以促进游泳救生运动的广泛开展,从而增加游泳救生比赛的开展机会,最终促进游泳救生裁判员的专业发展及北京市游泳救生裁判员队伍的健康发展。
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