同声传译,尤其在高级别会议中,工作标准严苛,译员通常身处极大的压力且高强度的认知负荷。一些在中国举办的国际会议和对外交流活动,中方很多时候会进行无准备的即兴发言。此类发言中,发言人现场组织语言,因此译员通常无法合理预测后续发言内容,对汉英同传处理增加一定难度。此外,通常汉英即兴演讲语速较快,译员可能很难跟上发言人的速度,完整准确地传达源语的内容。在这样的高压和高难度情况下,译员可以主动采取一些简约处理技巧,从而减轻认知负担以提高译文质量。并且,笔者希望通过本文研究简约处理的效果和应用,能够为同传教学、练习和实践提供一定的参考。本文以吉尔同声传译精力分配模型为框架,分析汉英同声传译中使用简约原则的重要性和必要性。本文中,笔者希望在此理论框架下研究译员在应对即兴发言的中英同传中的简约处理,探讨简约处理如何能够帮助译员合理分配精力,减少主要信息的缺失,提升译文输出的流畅性和内容完整性,从而提高译文的总体质量。本文对国内外即兴发言、简约处理的相关文献进行综述,并在此基础上将简约处理分为省略、归纳和简化,为本文的研究提供了理论基础。本文还进行了相关实验,选取八名学生译员对中文即兴发言材料进行同传实验,并通过定量分析和转录文本分析,笔者观察并总结了简约处理的效果。通过实证研究,笔者得出的结论是:在即兴发言的中英同传过程中,合理运用简约技巧能够有效提升译文质量。在具体应用中,省略、归纳、简化是最常用的三种简约技巧。在日常教学中,老师可以多选择即兴发言材料来训练学生译员面对高语速高密度信息演讲时候采用简约技巧的意识和能力。有经验的专业译员也能够在实践中积累简约技巧的运用和处理,加以反思总结,提高同传能力。