高等学校教师人力资源配置研究

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现代管理学家普遍认为,人力资源、物力资源、经济资源、信息资源是一个组织取得成功所必备的四类资源。在这四类资源中,人力资源是最重要的资源。人力资源优化配置工作在缓解高校教师紧缺情况,优化教师队伍结构,促进新学科、新专业发展,提升科研综合竞争能力等方面发挥了重要作用,很好地促进了高校整体发展的水平。开展高等学校人力资源配置研究,是国家人事改革趋势的推动、是高等学校战略发展的需要,是学校内部管理体制改革的选择,是不断提高高校人力资源使用效率的需要。如何加强高校教师人力资源队伍的建设,提高高校教师队伍的综合素质,这是高校面临的新挑战,也是影响高校发展的关键所在。分析研究高校教师队伍的现状、存在的问题以及产生问题的原因,则是解决这一问题的前提和基础。因此,本文以浙江A职业技术学院为例,对高等院校教师人力资源配置问题进行研究。本文以浙江A职业技术学院为例,在人力资本理论、人本管理理论以及劳动力供求理论的指导下,采用文献查阅法、规范分析和实证分析相结合、个案研究法等研究方法对高等学校教师人力资源配置进行研究。首先,本文从学院简介、人资数量以及人资结构等方面分析了浙江A职业技术学院教师人力资源配置的现状;然后在现状研究的基础上,对浙江A职业技术学院教师人力资源配置存在的问题和成因进行分析;最后,结合现状、问题以及成因等研究结果,提出了浙江A职业技术学院教师人力资源配置优化策略,以期为我国其他高等学院教师人力资源配置优化提供借鉴。本文认为,优化高校人力资源配置可以从四个方面入手:第一,构建科学合理的教师队伍结构;第二,强化人才引进和教师培训制度;第三,实行全院教师岗位职务聘任制;第四,构建合理的人力资源流动机制。
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