随着素质教育的全面推进，中学生的心理健康问题已成为教育界关注的一个焦点。我国学生体质调研工作在取得丰硕研究成果的同时也存在着明显的不足，即与形态、机能和素质研究相比，心理和社会适应能力的测量与评价一直是学生体质研究的薄弱环节。心理健康是体质健康的一部分，了解、掌握学生体质与心理健康的关系，提高中学生的身心健康水平，是中学体育工作的重点。　　 本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、体质测试法，调查分析新疆维吾尔族中学生的体质及心理健康现状，探讨中学生体质与心理健康的关系。主要结论如下：　　 1、新疆维吾尔族13-18岁中学生身体形态城男、女学生的生长发育水平高于乡村男女学生，总体低于全国均值水平。　　 2、新疆维吾尔族13-18岁中学生身体机能的差异性主要表现在城学生肺活量平均数大于乡，总体高于全国均值水平。　　 3、新疆维吾尔族13-18岁中学生身体素质有显著的性别差异。男生速度、力量素质方面好于女生，但是女生柔韧性素质好于男生，总体低于全国水平。　　 4、新疆维吾尔族13-18岁中学生存在的一定的心理障碍症状，其中男生的心理健康水平要高于女生，农村学生心理健康水平低于城市学生。　　 5、新疆维吾尔族13-18岁中学生心理健康状况与体质测试总成绩呈正相关。　　 “体质良好”的学生SCL-90各项因子分值均低于“体质及格”的学生，且差异具有高度显著性；“体质及格”的学生心理障碍检出率明显高于“体质良好”。“体质良好”的学生心理健康水平总体高于“体质及格”学生。体质与心理健康的有着重要的联系。在性别、城乡的因素上，都呈现出这一趋势，显示出体质健康状况直接影响心理健康。