违约方合同解除权研究

来源 :西北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anny250
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合同解除制度作为合同制度的重要组成部分,合同解除权是合同当事人依约定或法律规定享有的终止合同履行解除合同关系的权利,解除权人行使解除权的带来的结果就是契约关系终止,当事人的合同权利义务归于消失。传统合同解除理论认为除约定解除、法定解除情形外,解除权只能由合同当事人一方的守约方单独享有。社会发展日新月异,市场交易错综复杂,面对市场经济活动日出陈新的新情况新矛盾,在特定的交易活动中严守法律条文规定,全盘否定违约方合同解除权,其结果不只是不能达到息讼止争解决矛盾,而且破坏有序的合同秩序,造成资源的社会利用效率降低,这明显与合同解除制度的初衷相背离。但是法院赋予违约方解除权终止合同履行解除合同关系的判例层出不穷的背景下,违约方行使合同解除权能否得到支持?《民法典》颁布施行后,该如何构建《民法典》背景下的违约方合同解除权的适用规则?上述问题都是需要进一步深入探讨分析。本文以饶浩松与湖北鄂商股份有限公司租赁合同纠纷案为例,研究各级法院对违约方解除权的案件裁判倾向和裁判路径,引出对合同解除制度中的有关违约方合同解除权规则的思考。根据饶浩松与湖北鄂商股份有限公司租赁合同纠纷案一审、二审法院不同的裁判路径,研究分析原《合同法》合同解除制度下违约方行使解除权规则的现状、原因,通过研究其理论基础、司法实践效果,进而论证违约方享有合同解除权的正当性。通过,对《民法典》相关规则和原则运用规范分析的方法,探讨违约方合同解除权在《民法典》的体系下的解释路径。在《民法典》生效施行的背景下研究违约方行使解除权的客观条件、实质条件、限制性条件,从而构建《民法典》体系下违约方解除权的适用规则。
其他文献
现代学徒制是在国家支持与保障下以校企深度合作为基础、双师(教师、师傅)共同指导为支撑、专业课程为桥梁、学生全面发展为核心的人才培养模式,是深化产教融合、促进职业教育发展,为社会培养大量专业型技术人才的重要举措。现代学徒制中的师生关系主要包括实习过程中的“师徒关系”和专业课程学习中的师生关系。专业课是职教学生掌握专业基础知识和专业实操技能、树立行业发展理念和创新思维能力的重要途径。专业课的师生关系是
在新石器时代,泰山便被周边先民视为祭祀崇拜的对象,此后随着统治者及民间的不断推崇,泰山上逐渐衍生出人格化的泰山神。从秦始皇开始泰山神被历代多位帝王加封,职司与影响范围不断扩大,甚至在唐大中年间传至日本,在近代又随着华人的大规模外迁而传至东南亚。北宋时泰山神有了王宫般的居所——岱庙,并成为最重要的泰山神信仰场所之一。明清时期帝王、朝廷重臣及地方官仍频繁前来祭祀,并多次修葺庙宇,少数士人也来谒庙,这些
小学阶段是儿童词汇知识快速增长的关键时期,在该阶段提供语境帮助儿童学习词汇是最常见的学习方式之一。与此同时,儿童在脱离语境时重复学习词汇和对词汇进行提取练习也被证明是有效的词汇学习策略,且提取练习的效果优于重复学习。但是,随着研究者越来越多地建议小学生在丰富语境下学习词汇,丰富语境下采用何种学习策略更有效成为了一个重要的且具有现实意义的问题,目前尚未有研究探讨丰富语境下两种学习策略对词汇记忆效应的
近年来,我国中考命题和中考评价体系越来越重视以素养为导向和以能力为重。教育部印发的初中考试命题意见指出考试命题要注重考查创新意识、思维过程和分析解决问题的能力。关于试题考查的学科能力和SOLO层次的测评研究一直是教育领域的热点课题,如何从二者融合的视角分析中考化学试题是本研究关注的核心问题。本研究基于“3×3”能力框架和SOLO分类理论,建构SOLO和学科能力相融合的试题难度分析模型以及中考化学试
进入新时代,我国参与全球治理能力不断提升,文化软实力建设比以往显得更为迫切。对于我国各学段学习者而言,英语学习不再是以输入为重,更需要注重英语输出能力,尤其对普通高中学生的英语写作能力形成了挑战。《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中生英语书面表达也做出新要求,然而甘肃省农村普通高中生英语写作却存在“偏误百出,无从成文”的问题,阻碍着英语写作教学的进一步顺利开展,而师生为解决此难题已颇费周
本人作为只有两年教龄的新手教师,在听课过程中发现,W中学道德与法治课堂上经常出现一些没有意义的问题、与教学目标偏离的问题或者学生不感兴趣的问题等等。在初中道德与法治课堂教学中,课堂提问设计上选择不同的提问类型、提问方式对于道德与法治教学效果也会产生不同的结果。道德与法治课堂提问设计与激发学生的学习兴趣、有效提高课堂教学效果是紧密联系的。本人将所在的W中学三位道德与法治教师K、H、L视为研究对象,利
自我控制能力影响着个体行为的选择和发展轨迹,而家庭社会经济地位是影响自我控制能力发展的重要因素,但家庭经济地位对自我控制能力的影响具有不一致性,这表明二者中间可能存在调节作用,为更加精确地测量自我控制能力这一复杂多维度的概念,本研究将自我控制能力分为三个成分分别测量,并探讨成就动机是否能作为调节变量在家庭社会经济地位与个体自我控制能力之间起到调节作用。研究一选取128名初中生作为被试,通过家庭社会
甘肃为“秦药”或“西药”的主要产地,素有“千年药乡”“天然药库”之称。甘肃中药材种植面积、中药材产量均排名全国第一,岷县、陇西、渭源、西和、民乐5个县分别被农业部授予中国当归之乡、中国黄芪之乡、中国党参之乡、中国半夏之乡和中国板蓝根之乡。甘肃虽是中药材资源大省,但却是产值小省。地理标志是当今国际社会广泛关注的一项重要知识产权,它具有天然的亲农属性、地域性特点和具有保护地方文化与生态的效应,其天然承
吴郡张氏是江东世家大族之一,发迹于东汉末年,兴盛于两晋南朝时期。受“尚文”家风的影响,很多张氏家族成员都曾参与到文学创作中去,也有不少成员的文学作品流传至今。在这些有作品传世的家族成员中,尤以齐梁时期的张融、张率、张充为代表。本文在前人研究成果的基础上,力求对这几位作家及其学术成就进行比较全面、深入的研究。本文包括绪论、正文、结语三个部分。绪论部分对目前学界中关于齐梁时期吴郡张氏作家及作品研究成果
动产浮动抵押(Floating charge)制度起源于英国的“衡平法”。我国在2007年10月1日起施行的《物权法》中首次引入动产浮动抵押制度,2021年1月1日起施行的《民法典》继承了《物权法》中关于该制度的规定。动产浮动抵押制度具有提高企业融资能力、减少企业融资成本、平衡抵押人与抵押权人双方利益的优势,动产浮动抵押制度依然存在立法和司法上的问题。从立法的角度观察主要有动产浮动抵押的主体范围过