在当今信息化时代,利用科技改良教育模式、提高教学的质量与效率,是世界各国发展教育事业的重要任务。随着移动智能终端设备、移动互联网技术与资源的迅速发展,移动学习成为未来学习方式中必不可少的一种选择。iOS移动操作系统具有运行流畅、精雅专纯、应用质量与系统安全有保障等优势,构建一个iOS移动平台上的交互式学习终端应用,是教育信息化的大势所趋,也非常符合我国当前学习环境下的市场需求。课堂交互强调的是调动并保持学生学习的积极主动性、改善教学效果,而信息化背景下的课堂交互表现出多样性、便捷性、双向性、对学生的感染力强等特点。iOS课堂交互工具是国家数字化学习工程技术研究中心自主研发的starC教学平台的学生端工具,它与starC教师端软件进行数据通信。通过课堂交互工具,学生可实时地与教师进行各种教学信息的交互,以实现教师与学生的全面互动,满足信息化课堂教学的交互需求。iOS课堂交互工具包括手写交互、试题交互、文件交互等功能模块,各模块之间互相补充,共同服务于数字化课堂交互。通过对任务的需求分析、通信协议与交互数据格式的制定、各种技术方案优劣的比较,确定了最优技术路线,最终编程实现。在开发过程中,主要解决了如下技术问题：利用心跳包机制来实现学生端与交互服务器的长连接,提升了无线网络环境下交互的稳定性；通过自定义绘图方法弥补了系统绘图方式的缺陷,实现了绘图的美观性与流畅性;利用局部刷新方法,来保证大量手写时的流畅性。应用程序的功能及各方面性能经过了专业、系统的测评,并成功提交到App Store。iOS课堂交互工具已经随starC教学平台在部分中小学获得使用,促进了移动学习与课堂交互的融合,为师生信息化课堂交互作出了一定贡献。