五种鲟鳇鱼种质鉴定及遗传多样性分析

来源 :河北农业大学 | 被引量 : 7次 | 上传用户:liff09020625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鲟鱼是一类古老的大型经济鱼类,由于过度捕捞和人类对其生态环境的破坏及鲟鱼自身具有的性成熟时间长、幼体成活率低等特点,使世界范围内的鲟鱼自然资源日趋枯竭。随着人们对鲟鱼肉及鱼子酱等产品需求的不断增加,人工养殖鲟鱼已是鲟鱼制品的主要来源。但由于种质来源不清及大量杂交鲟的存在导致种质混乱情况比较严重,目前国内外均还没有一套比较完善可行的鲟鱼种质鉴定体系。本文利用线粒体DNA(mtDNA)多重PCR技术与微卫星分子标记相结合鉴定未知鲟鱼品种,并根据微卫星结果了解鲟鱼种群的遗传多样性和遗传距离,为鲟鱼苗种繁育中的亲鱼配对选择提供参考。具体研究结果如下:1.根据施氏鲟、达氏鳇、俄罗斯鲟、西伯利亚鲟、小体鲟这5种鲟鱼的线粒体控制区域(D-loop)序列的差异,利用物种特异性引物进行PCR扩增,根据凝胶电泳上特异性条带位置的差异鉴别鲟鱼母本来源,再利用微卫星具有分布均匀兼具亲本遗传特点的优势,鉴定其父本来源,利用两者优势互补的原则建立起一套简单、快捷的鲟鱼种质鉴定体系。2.采用13个微卫星位点对施氏鲟、小体鲟、西伯利亚鲟、达氏鳇和俄罗斯鲟5种鲟鱼种群的遗传多样性进行了分析。结果表明13对引物在各个鲟鱼种群中检测到的平均等位基因数在4.9~12.5之间,但5种鲟鱼的等位基因数仍远低于其他鱼类,平均等位基因数也低于洄游鱼类的平均等位基因数。平均表观遗传杂合度均大于0.5,但较高的表观杂合度主要是受鲟鱼本身多倍体特征和所用分子标记自身多态性的影响。除小体鲟以外,Hardy-Weinberg平衡遗传偏离指数均大于0,说明种群后代主要由少数亲本繁育而来,存在不同程度遗传多样性缺乏现象。而小体鲟种群Hardy-Weinberg平衡遗传偏离指数均小于0,存在一定程度的近交。总之,5种鲟鱼各种群的遗传多样性都处在较低水平。3.除西伯利亚鲟和俄罗斯鲟样本分别采集自一个种群以外,其他3种鲟鱼采集样本的种群数至少为两个,利用微卫星数据对这3种鲟鱼的种群分化进行分析,结果表明施氏鲟的两个群体间的Fst小于0.05,无分化。小体鲟两个群体间的Fst为0.0765,属于中度分化。对于达氏鳇4个群体,其Fst最小的2个种群是SH和WH11,最大的2个种群是SH和WH05,其它种群差异居中。差异最大的SH和WH05种群分别从不同的地点引进,所以在改善达氏鳇种群遗传多样性方面起到一定作用,但四个种群两两间Fst均在0.05和0.15之间,因此属于中度分化。利用微卫星数据计算遗传距离,结果表明种间Ds数值最大出现在小体鲟和达氏鳇之间,Ds均值为2.4712。系统树分析结果表明小体鲟、俄罗斯鲟和西伯利亚鲟聚为一支,而施氏鲟和达氏鳇则聚为另一支。在自然水域中,小体鲟、俄罗斯鲟和西伯利亚鲟的分布水域部分重叠,而施氏鲟和达氏鳇的生活水域高度重合,暗示同一水域中分布的这几种鲟鱼可能具有相同的祖先。对于杂交鲟,除了俄罗斯鲟♀×西伯利亚鲟♂和施氏鲟♀×西伯利亚鲟♂聚类时先于其母本结合在一起,所有达氏鳇为父本的杂交鲟则都是先与其父本聚为一支的,且从形态学上更偏向达氏鳇的形态特征。
其他文献
“北宋芦笋”是利津县北宋镇的招牌,也是该镇农业的一张王牌。由此,北宋镇被国家产业化基地命名委员会授予“中国芦笋之乡”。可是,近几年,北宋镇的芦笋种植面积却在不断萎缩,由高
报纸
本文介绍了国内外磷酸脱砷的主要方法及其应用概况;通报了一种新的脱砷方法——憎水相吸着法;并阐发了对磷酸脱砷技术的一些看法。
钢结构景观桥造型美观、跨越能力强,具有良好的景观效应。本文以中山岐江河-河两岸中垦景观桥改造工程为例,介绍了景观桥的主体钢结构体系特点及钢架连接方式,分析了"螺旋线"
目的:探讨联合应用美金刚(易倍申)和天智颗粒对老年性痴呆患者认知功能和行为能力的改善作用。方法:100例老年性痴呆患者随机分为两组,治疗组50例采用美金刚10mg口服,共治疗1
研究表明,混凝土中掺入橡胶颗粒可以改善其抗裂性能、抗冲击性能、减震性能、抗渗性能、抗冻等力学性能。同时,隔热和隔声性能都有显著提高。本文系统研究了橡胶粒径和掺量对橡胶砂浆力学性能的影响,橡胶等体积替代砂子比例为20%、40%、60%,橡胶粒径分别为5-20目、20-40目、60-80目。研究结果表明,橡胶砂浆抗压强度和抗折强度均随橡胶掺量的增大而降低,随橡胶粒径的减小而提高。优选橡胶粒径为60-8
信用卡是一种非现金交易支付方式,提供循环信贷服务,银行或信用卡公司依照用户的信用等级与财力发给持卡人信用卡,持卡人持卡消费时无须支付现金,待结账日时再行还款。除部分与金
党的十九大胜利召开,宣布中国进入社会主义新时代。由于文化、政治以及经济的进步,现阶段教育的局面也焕然一新,如何在新时代下做好对中学生的思想政治教育工作,成为时代赋予
<正> 现实的教学中存在着阻碍学生主动参与学习的问题,一是教者主动传授和学生被动学习,影响学生主体作用的发挥;二是轻评价学习过程,重评价学习结果,阻碍学生对思维过程的自
期刊
现代城市化建设进程不断加快飞,房建工程数量不断上升,这就对房建施工管理提出了更高的要求,但由于房建工程建设具有一定复杂性和特殊性,施工管理过程繁琐,为加强房建施工质