近年来,受新冠疫情的影响,越来越多的国际会议出于抗疫的要求都不得不借助网络,转而采用远程会议的形式。在此背景下,远程会议口译需求大幅增加,而这一特殊的工作环境对译者素质也提出了有别于现场口译的更高要求。2021年4月26日至4月28日,亚行通过Zoom平台对江西萍乡城乡基础设施综合发展项目开展远程检查,笔者作为译员非常有幸地参与了此项目,为会议的顺利召开提供远程交传服务,为期三天。基于此次口译任务,笔者经整理反思发现,远程会议口译对口译员的挑战除了专业类因素外还有场景类因素。专业类因素如术语复杂、数字多、语速快会影响口译过程中的源语信息听辨理解、语义提取、笔记、记忆和产出等环节。与此同时,场景类因素如信号延迟、杂音扰乱、设备运行不稳定也会影响口译过程中的理解、脱离源语语言外壳、再表达三阶段。本实践研究尝试在释意理论三角模型指导下,分析笔者在远程会议口译中理解、脱离源语语言外壳、再表达三个阶段遇到的信号延迟、设备故障、术语复杂和认知不足等挑战,并提出相应的口译策略。通过对本次口译实践的总结分析,笔者得出如下结论:对于专业类因素带来的挑战,译员应掌握良好的听辨技能、扩大自身的词汇量、补充认知知识以及培养其它基本口译素养;对于场景类因素,译员应熟悉远程会议口译相关设备和环境、提高自身身体和心理素质以适应会议口译发展新趋势。本研究希望能够对现在越来越流行的远程会议口译拓展观察视角和研究思路,对口译学习者和口译工作者提升口译能力及工作素养有效应对远程会议口译场景所带来的挑战提供参考和借鉴。