叙事学视角下突发事件中短视频新闻报道研究 ——以“都市报道”抖音号河南7·20暴雨报道为例

来源 :淮北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xing123qw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互联网技术的发展带来媒介形式的改变,短视频是其中最具有代表性的媒介形式。近年来,各大主流媒体纷纷入驻抖音平台发布短视频新闻。突发事件具有突发性、破坏性、波及范围广等特点,因此突发事件发生时需要及时真实有效的将突发事件的相关信息传播出去,短视频便捷、即时的特点大大满足了突发事件中信息传播的要求,因此,短视频新闻在突发事件的报道中也越来越重要,对突发事件中的短视频新闻报道进行研究也更加具有研究意义。本研究以叙事学为理论基础,借助文献研究法、文本分析法以及案例分析法从叙事结构和叙事话语两个层面对河南省主流媒体“都市报道”抖音号在河南7·20特大暴雨事件中所发布的208条短视频新闻进行叙事研究。第一部分从叙事时间、叙事空间以及叙事模式三个方面对突发事件中短视频新闻报道的叙事结构进行分析。分析发现突发事件中的短视频新闻在叙事时间上呈现出叙事加速单一视频时长更短、发布时间迎合受众生活习惯、发布频率与事件发展阶段具有一致性、叙事频率增加同一事件多次叙述;在叙事空间上表现出多以现场的真实情境搭建叙事空间、利用叙事场景来补充叙事内容以及叙事区域以城市为主;在叙事模式上采用了线性叙事模式以及非线性叙事模式。第二部分从叙事者、叙事视角、叙事主题以及叙事语言四个方面对突发事件中短视频新闻报道的叙事话语进行分析。其中对叙事者从自叙者以及异叙者两个方面进行分析,异叙者又包含了公开的叙事者和隐蔽的叙事者;叙事视角包含了纯客观视角、人物限知视角以及多元复合视角,其中人物限知视角又包含了固定人物限知视角以及不定人物限知视角;叙事主题包含了情况播报类、救援救助类、加油鼓劲类以及灾后恢复类四类主题;叙事语言使用了文字语言、声音语言、画面语言以及肢体语言。第三部分基于对突发事件中短视频新闻的叙事结构和叙事话语的分析进行总结与讨论,进一步得出本研究的研究结论与研究启示。通过分析总结发现,突发事件中的短视频新闻呈现出叙事多元化、叙事台前化、叙事真实化、叙事亲民化以及叙事情感化的特征。并存在叙事效果不稳定、叙事内容不均衡、缺乏对受众评论的引导与回复以及叙事内容与背景音乐不匹配的叙事局限。针对以上局限本研究提出了综合运用叙事要素强化叙事效果、平衡叙事内容增强叙事全面性、积极回应受众引导受众言论、注意叙事内容与背景音乐契合度的叙事建议。通过以上分析也获得了要把握好受众需求与媒体把关之间的平衡、把握好情感化叙事与客观性之间的平衡、把握好叙事即时性与全面性之间的平衡、把握好叙事主题与叙事效果之间的平衡的研究启示。
其他文献
坚持党对立法工作的领导,是我们党始终坚持的一条基本原则。从中国革命、建设、改革中萌生、发展和成熟,到新时代进一步规范和完善,百年来,党领导立法从理论和实践上回答了三个问题:党为何领导立法,党领导立什么样的法,以及党如何领导立法。党领导立法是中国革命、建设、改革事业不断取得成功的有力保障,人民性是党领导立法的本质特征,制度化、法治化是新时代党领导立法的必然要求。
“双减”背景下,老师们都在不断探索着课堂教学改革。在智慧学习环境下,改变教学观念,转变教学方式,以学生的学为导向,在数学学习中,培养学生自主解决问题的能力,实现减负增效的目标。教师在教学过程中,不断探索新的教学策略,在信息技术的支持下努力为学生创设实践活动平台,激发学生的好奇心,提升学生的学习兴趣,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,实现学生个性化需求。
单叶蔷薇(Rosa persica)具花斑,抗性优良,利用远缘杂交可将其优良特性引入现代月季,培育月季新优品种。为了解蔷薇属各组植物与单叶蔷薇杂交亲和性,提高杂交育种工作效率,以单叶蔷薇与蔷薇属5组植物混合花粉开展远缘杂交试验,同时利用荧光显微镜观察比较花粉授粉后0~48 h,各组柱头萌发情况及花粉管生长动态。杂交结果显示,5组植物与单叶蔷薇杂交均产生后代,坐果率从高到低依次为芹叶组、桂味组、四倍
<正>要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。要聚焦学习贯彻党的十九届六中全会精神,推动全党学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,坚定走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心,团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
期刊
析字面表层,隐性知识的“隐”为不易被察觉,而其又属于教材内容的组成部分。教师除了要“吃透”显性知识,对于隐性知识的开发教学同样不容忽视。如何使高中化学教材中的隐性知识显性化,如何通过开发隐性知识教学提升育人水平,仍是化学教育领域奋力的方向。基于学者们对隐性知识的已有研究基础,笔者将对高中2019版化学必修第一册和第二册教材中隐性知识显性化的发展作进一步地研究。文章主要由五部分组成:第一,对“隐性知
围绕热点“元宇宙”的研究和讨论正风靡各界,而研讨其理论原则与实用场景至关重要。本文以逻辑方法分析元宇宙研究的理论原则与实用场景,提出元宇宙研究的三大理论原则:虚实互动原则、技术互联原则、人文互利原则,并在实用场景中选择三类典型场景对应讨论了理论原则与实践应用。本文阐明了元宇宙研究的理论意义与应用场景价值,特别指出图书馆元宇宙作为一种实用场景对图书情报领域的重要意义。图3。表1。参考文献22。
环境民事公益诉讼是我国环境法制的一大创新。从我国环境民事公益诉讼的设计及其实践看,其发挥了环境行政司法执行的功能,如此方可合理解释环境民事公益诉讼案件对行为违法性和环境行政的强调,有效协调环境民事公益诉讼与生态环境损害赔偿诉讼的关系。环境民事公益诉讼使法院一定程度上参与环境行政执法,在我国大力推行环境司法专门化的时代背景下,法院有资源和能力处理涉案环境事务,不会替代传统的环境行政执法机构。为了有效
塘田战时讲学院红色精神与伟大建党精神一脉相承,主要有文化抗日的爱国精神、实事求是的实践精神、敢为人先的革命精神、依靠群众的民本精神。在新的历史时期,塘田战时讲学院红色精神具有坚定信念、明确方向,鼓舞斗志、凝聚力量,砥砺品格、继往开来等价值意蕴。我们可从校园思政教育、社会宣传引导和地方文化建设等方面来推动塘田战时讲学院红色精神的发扬和传承。