1985~2015年呼伦贝尔沙地樟子松天然林碳储量动态变化

来源 :沈阳农业大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:JAVA01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大气中CO2浓度的增加,不但引起全球气候变暖,而且威胁到人类的生存环境。降低大气中CO2的浓度,改善生态环境成为各国关注的焦点。森林生态系统作为陆地生态系统中主要的碳库,可以吸收和固定大量的CO2。因此,固沙森林生态系统碳汇能力的研究已成为当下研究的热点。沙地樟子松天然林是中国北方干旱、半干旱重要的生态安全屏障,在防风固沙和固碳方面发挥重要作用。然而,到目前为止,尚未有研究沙地樟子松天然林的碳储量。此外,国内森林碳储量的研究主要集中在国家尺度或区域尺度上,采用森林清查资料的方法,很少关注区域尺度上单一树种碳储量的研究。因此,本文以内蒙古红花尔基林业局内的沙地樟子松天然林为研究对象,采用1985~2015年4期(1985、1995、2005、2015)Landsat系列遥感影像,与森林清查资料及样地实测数据相结合的方法,对近30年(1985~2015)红花尔基林业局内的樟子松天然林面积和碳储量的动态变化及空间分布特征进行研究,主要结果如下:(1)樟子松天然林面积动态变化:1985~2015年四个时期樟子松天然林的面积分别是 33 511.96 hm2、54 695.63 hm2、64 791.33 hm2 和 67 970.18 hm2。近 30 年樟子松天然林面积共增加34 458.22 hm2,年平均增长率为3.43%。其中,在海拔7.00~900 m和平地上,樟子松天然林面积增加的幅度最大。受地形要素的影响,在各时期樟子松天然林面积随海拔的升高先增加后减少,随坡度的增大而减少。(2)樟子松天然林植被碳储量动态变化:樟子松天然林植被碳储量和碳密度在1985年分别为 14.48×105t 和 43.2 t·hm-2,1995 年分别是 28.40×105t 和 51.91 t·hm-2,2005 年分别为 37.37×105t 和 57.68 t·hm-2,2015 年分别为 44.02×105t 和 64.76 t·hm-2。其中在海拔800~900 m、平地以及半阴坡上樟子松天然林植被碳储量增加的幅度最大。而植被碳密度在海拔800~900m、平地以及阴坡上年均增长率最大。各时期樟子松天然林植被碳储量均随海拔的升高先增加后减少;随坡度的增大急速减少;在坡向上的分布规律是:半阴坡>阴坡>半阳坡>阳坡。而植被碳密度在海拔和坡向上没有表现出一定的分布规律,但随坡度的增大而减小。(3)樟子松天然林土壤碳储量动态变化:樟子松天然林土壤碳储量和碳密度在1985年分别为 30.56×105 t 和 91.18 t·hm-2,1995 年分别为 52.59×105 t 和 96.15 t·hm-2,2005年分别为 63.54×105t 和 98.06 t.hm-2,2015 年分别为 69.30×105t 和 101.96 t.hm-2。土壤碳储量随着时间的推移,呈现逐渐上升的趋势。其中,土壤碳储量的年均增长率为4.23%。(4)樟子松天然林总碳储量动态变化:近30年,樟子松天然林总碳储量逐渐增加,共增加68.29 ×105t,年均增长率为5.06%。樟子松天然林总碳储量随林龄增加而减少,而碳密度基本随林龄的增大而增大。以上研究结果阐明了 1985~2015年期间樟子松天然林面积、碳储量和碳密度的动态变化规律,以及空间分布特征。为科学评价樟子松天然林的碳汇能力提供数据支持,对今后该地区的森林经营管理具有重要意义。
其他文献
目的:探讨共聚焦激光内镜检查(confocal laser endoscope,CLE)在胃溃疡性病变诊断中的临床应用价值.方法:选取普通内镜下怀疑为恶性胃溃疡性病变的42例患者进行CLE检查及CLE引导
初中语文教学中的传统文化已经成为学者和教育人员思考的重点。现在的学生对国家传统的文化知识没有足够的兴趣,教师要提高自身传统文化素养,采用恰当的教学方式来帮助学生进
本文主要以2MW水平轴变浆距式风力发电机组的塔架为参考,设计出一个格构式钢管混凝土塔架。利用有限元软件,详细计算格构式钢管混凝土风电塔架的模态以及各阶频率。研究结果
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
小组合作学习是当代重要的教育理论与教学策略之一,有着特别重要的价值。小组合作学习活动已经被广泛应用于新课改背景下的英语课堂教学之中。小组合作学习活动可以提升英语
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
会议
<正>"挖掘石桥铺IT数码卖场的增长潜力,通过改造升级,改变单一的市场销售模式,发展科技交易、科技产品博览、科技产品体验等关联行业,推进科技产品销售、展示和体验一体化发
巧用信息技术、多媒体制作教学示范片,并将其运用于日常课堂教学,能够提高教学效果.经过大量实践,运用DV 摄像机制作教学示范片操作简单,不仅可以避免教师的重复示范劳动,还
<正>"青春期教育"是一节关于人类生殖和发育的生理卫生知识课。对于初中生来讲,这是一节比较难上的课,因为它涉及的是这个年龄段的学生难以启齿而又迫切想知道的东西。教师如