天津女排,十年“九冠王”,成绩辉煌。近年来,天津女排成绩下滑,内因在于后备人才梯队年龄跨度大、队员伤病、新老交替问题严重、主攻位置无合适人选。女子排球后备人才的培养直接影响着天津女排的发展。本文从可持续发展的视角入手,采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,数理统计法和逻辑分析法等研究方法,详细了解各级教练员、运动员的训练、生活、学习、管理、比赛、场地设施保障以及政策管理和经费支持等情况。对调查结果进行全面系统的分析研究,找出制约天津市女子排球后备人才培养中可持续发展的优势和不足,并提出相应的对策。通过研究得出以下结论:1.天津市女子排球后备人才培养体系中体校培养系统起到主要作用,学校培养系统起辅助作用。市体校和塘沽业余体校为天津女排后备人才培养做出重大贡献。训练次数多、时间长、强度大,注重细节培养,训练效果有保证,运动成绩优秀,是天津市女子排球后备人才可持续发展的重要保障。2.后备人才培养以“体教结合”与“教体结合”的模式来完成。其中,塘沽业余体校排球训练和滨海新区校园排球运的动开展尤为突出,成功经验值得其他学校借鉴学习。3.“8421”工程开展顺利,体育系统和教育系统的协调配合,后备人才培养体系的科学、高效,是后备人才培养的重要环节。直接确保天津市女子排球后备人才培养可持续发展。4.天津市排球后备人才培养体系中,部分学校场地设施、训练经费有保障,资金来源渠道单一,受训练成绩和领导重视程度影响较大。领导重视、场地器材、政策资金支持到位是天津市女子排球后备人才培养可持续发展的重要保障之一。5.天津市女子排球后备人才输送遵循“双轨制”,运动员出路广阔,前景光明,家长积极支持运动员训练,督促文化学习,参与排球训练的运动员多,有利于天津市排球后备人才培养的可持续发展。6.天津市开展女子排球后备人才培养的区体校和青少年排球训练基地数量较少,且部分区的青少年排球训练刚起步;教练员岗位数量少,工作量大,缺乏高学历和高水平运动经历教练员;学校培养系统对于教练员专业培训重视程度不够,中长期训练计划制定和运动员档案建立情况不好;运动员投入到学习的精力较少,学习效果不明显等问题,不利于天津市女子排球后备人才可持续发展。