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COX--2激活Jak2/Stat3信号转导促进大肠癌侵袭转移的机制及左金丸对其作用的研究
【机 构】
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上海中医药大学
【出 处】
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上海中医药大学
【发表日期】
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2014年期
其他文献
【摘要】在我国社会发展的阶段，人们对于教育工作的重视程度在不断的提高，在这样的情况下，校园教育工作改革势在必行，而想要带动学生的发展和进步，就需要在教学方式中着手，以此保证学生接受最佳的教学方式，更好的提高学习成绩。在初中英语课程开展阶段，校园的教育方式还存在着一定的问题，这也导致很多学生出现厌学的现象。因此本文针对这一情况提高生活化教学方式，以期能够有效改善初中英语课程教学方式，为学生的成绩提高
【摘要】学校教学模式是根据学校状况，依据一定的教育理论，结合自身和外部的教学经验，通过长期的教学研究，逐步形成的一种具有学校特色、相对比较成熟的创新性教学模式。而写作作为高中英语教学当中的重难点之一，一直都备受英语教育工作者的注重。传统的教育教学方式在新时期下已经没有办法满足学生的教学要求，而创生教学模式则是以一种颠覆传统的形式对高中英语教学进行创新性教学。这种教学形式符合新课标的教育教学要求，对
目的：
观察耳迷根穴位注射治疗特发性耳鸣的临床疗效，明确刺激耳迷根穴对特发性耳鸣的治疗作用，并推荐有效药物。
方法：
2012年3月至2013年1月就诊的1056例特发性
【摘要】目前在小学英语阅读中阅读量小是存在的一大难题，所以在小学英语教学中如何扩大学生的阅读量，如何提高学生阅读的效率，小学英语阅读课程应该做出怎样的“微整合”才能更加高效地帮助学生快速提高英语水平。这些问题都是需要小学英语教师不断去努力解决的。 【关键词】小学英语；阅读；微整合 【作者简介】苏亚琴，江苏省常州市新北区薛家中心小学。 一、小学生英语阅读教学现状存在的弊端 在长期的小学英语教
【摘要】為了培养出满足社会快速发展需求的新型复合型人才，需要注重学生的学科核心素养的发展。“三学三研”模式下，学生通过课前的“自学自研”，课中的“互学互研”以及课后的“深学深研”，这三个循序渐进的过程，可以充分调动学生的积极性和参与度，有效提升学生的学科核心素养。 【关键词】三学三研；英语阅读；核心素养 【作者简介】施黄蓉（1989- ），女，汉族，江苏人，硕士，上海市金山中学，英语教师。
【摘要】随着新课程改革进程的推进和科学技术的不断创新，越来越多的教学手段逐渐出现，其中微课这种新型教学工具在高中英语教学中的应用发挥了重要作用。本文从正确认识微课的教学功能、灵活运用多媒体技术以及合理筛选教学知识点三个方面入手，对微课在高中英语教学中的应用思路展开论述，并以此对微课在高中英语教学中的具体应用策略提出几点建议，希望能为相关教学工作的开展提供参考。 【关键词】微课；高中；应用教学；多
【摘要】在小学英语教育中，除了要完成必要的教学内容外，还要注意培养小学生对英语的学习兴趣。而且，由于小学生大多是活泼好动的，只有多姿多彩的教学内容才会引起学生的注意。在小学英语教学中运用英语歌曲，就可以很好地补充教学内容，达到“寓教于乐”的目的。本文将探讨在小学英语教学中运用英语歌曲的教学策略，希望能将优美动听、有利于教学的英文歌曲带入小学英语课堂。 【关键词】英语歌曲；小学英语教学；应用策略
【摘要】随着科技和经济的持续进步，教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。英语教学的内容十分抽象，对于学生们而言难度非常大。基于这一情况，教师应当采取游戏化教学的方式，激发学生的学习兴趣，充分调动其主观能动性，从而能够有效提升课堂学习的质量与效率。本篇文章将阐述游戏模式在英语教学中的主要作用，并对于具体应用方面提出一些合理的见解。 【关键词】小学英语教学；游戏教育模式；实践应用 【作者
作为“酷妈妈俱乐部”的创始人，赵照利用微社群+电商的模式，在财富变现上走出了一条自己的路子。 从百度里搜索，关于母婴类的各种社群、俱乐部有几万个，大多数以“孕育、育儿、儿童培养”等为主，交流培育下一代的经验，而以微信公众号开始的“酷妈妈”俱乐部却另辟蹊径。 “酷妈妈”俱乐部以“你比想象更炫酷”为口号，以“鼓励妈妈们创业”为主旨，3年时间，圈粉几万人，共同探讨女性成为母亲之后怎样生存的问题，并借
《义务教育英语课程标准》强调要注意语言学习的过程，注重语言学习的实践性，即在英语学习的过程中尽可能多地为学生创造真实的，贴近学生生活实际的语言环境，让学生通过体验、实践、参与、探究和合作方式，强调“学会用英语做事情”，“进行生活情境教学”，从而提高综合运用语言的能力。 一、当前英语课堂生活化教学仍然不足 虽然教材内容编排也体现生活化，要求教学按照生活化去实施，但因种种原因，课堂英语教学生活化远
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