偏头痛性眩晕的流行病学及临床特点研究

来源 :上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cashwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
众多研究已证实偏头痛与眩晕间存在密切联系,并因此提出了偏头痛性眩晕的概念,但针对该临床综合征的流行病学及临床特点的研究证据仍不足。 目的:了解国内患者中偏头痛与眩晕之间的共病关系及偏头痛性眩晕的发病率;探讨偏头痛性眩晕的临床特点;观察偏头痛性眩晕对偏头 方法:前瞻性登记所有头痛头晕专病门诊的患者,筛查偏头痛性眩晕患者,对其人口学及临床特点进行分析,并与普通偏头痛患者比较。随访偏头痛性眩晕患者对偏头痛预防性药物治疗的反应。 结果:偏头痛患者中眩晕终身患病率明显增高。以眩晕为主诉就诊的患者中偏头痛性眩晕的发病率为3.45%。 偏头痛性眩晕患者以女性为主,眩晕起病与头痛起病平均相差12.72年,眩晕的持续时间及与头痛发作的关系各异,仅27.58%患者的眩晕满足ICHD-2 对偏头痛先兆的诊断标准。与不伴眩晕的偏头痛患者相比,偏头痛性眩晕患者伴发心血管疾病比例增高(p=0.0390),偏头痛持续时间更长(p=0.0193),其余人口学、生活习惯、个人疾病史及偏头痛发作特点无显著差异。 接受偏头痛性预防性治疗药物氟桂利嗪或多塞平后,偏头痛性眩晕患者的眩晕发作频率及眩晕发作日明显下降。 结论:偏头痛与眩晕间关系密切。偏头痛性眩晕于眩晕患者中并不少见,与偏头痛发作之间的关系是其主要的鉴别诊断依据。偏头痛眩晕患者的临床症状持续时间更长,伴发心血管疾病的比例增高。偏头痛预防性药物可能对偏头痛性眩晕的预防有效,其临床效用仍须进一步证实。
其他文献
语文教材具有四大功能:凭借、示范、教育、发展.那么,在教学过程中,教师该如何充分发挥教材的作用,创造性地使用教材,借以发展学生的语言表达能力、写作创新能力呢?笔者认为,
期刊
思维是智力的核心,教育是开发人类智力资源的巨大工程。而數学是思维的体操,发展学生的数学思维能力是现代素质教育的目的之一。要造就智慧型人才,就必须在教学中引导学生主动思考、善于思考,直至学生能更全面、更敏捷地思考。  传统的教学恰恰就是忽略了学生的主动思维,甚至有许多教师为了减轻学生的负担,在课堂上一再降低思维难度和思维深度,而在学习时间上、在作业数量上、加重了学生的负担。因此巧引善导,促进学生主动
期刊
第一部分:Array人工晶状体眼调制传递函数和对比敏感度与瞳孔大小的关系目的:研究Array多焦点人工晶状体(SN-40N,AMO)术后调制传递函数(MTF)及对比敏感度(CS)与瞳孔直径之间的关系
在小学数学课后,课外作业作为教学工作的有机组成部分,是对课内作业的延伸和扩展,不仅可以加深学生们对知识的理解,而且可以拓展课内以外的知识。随着对旧课程进行改革和创新,小学数学课外作业的趣味化、形象化、开放化变得尤为重要,教师们应该在传统教学基础上对课外作业加以革新,以提高教学效率。由此,本文主要围绕小学数学家庭作业的目前现状,吸取教学过程的经验和教训,重点介绍了数学课外作业的优化策略,以期对未来的
期刊
目的:通过检测血小板活化标志物PAC-1、CD62p,研究急性冠脉综合征患者血小板活化程度,探讨血小板活化与急性冠脉综合征的临床相关性。 方法:应用流式细胞技术(flow cytometry,F
目的:遗传性包涵体肌病(hereditary inclusion body myopathy,HIBM)是一种常染色体隐性遗传的远端型肌病,由位于9p12-13的GNE基因发生突变引起;临床上病变主要累及下肢远端肌
小学数学教学与信息技术整合的优势  激發学习兴趣,提高教学质量  兴趣是最好的教师,在小学数学教学中适当地应用多媒体教学,能够有效地吸引学生的学习兴趣,激发学生的思维动力,有效地打破了严谨、枯燥的数学课堂,从而使学生保持最佳的学习状态。例如,在学习有关几何画板中的等腰三角形、自制平行四边形、梯形等内容时,教师可以借助多媒体,以直观的形式来促使学生了解不同几何形状之间的区别,在激发学生学习兴趣的同时
期刊
在小学数学的教学过程当中,一定要注重培养小学生学习数学的兴趣,使其成为数学学习的主体,只有这样,小学生才能对数学学习有兴趣,积极主动地学习数学。在小学数学的教学过程当中,激发学生自主学习的兴趣与让小学生成为数学学习主体是当前所有小学数学教师需要探索研究的主要问题。  营造轻松愉快的学习氛围  激发学生对数学的学习兴趣是教师进行数学教学的最大关键。因此教师在课堂的教学当中,运用幽默风趣的语言进行授课
期刊
测定了人参、西洋参干种子及人参经层积处理后裂口种子和西洋参经层积处理未裂口种子的化学成分。结果表明,人参种子肉蛋白质含量高于西洋参种子。西洋参种子内的总皂甙、总糖
通过对不同温度发芽试验,结缕草休眠种子发芽温度以温差较大的20~35℃变温最为适宜,10℃、15℃、20℃、25℃和30℃5种恒温均不利于种子萌发。在8种破除种子休眠方法试验中,硝酸钾加大量元素钙或硝