为了深化中等职业学校体育教学改革，适应体育教学发展的需要，提高体育课的教学质量，有必要对江苏中等职业学校体育现状进行了解，这样才能做到有的放矢，本文采用了文献资料法、抽样调查法、数理统计法、逻辑分析法，对江苏13个地市335所中等职业学校体育现状进行研究，通过对江苏中等职业学校体育教学与课余训练、体育场地器材设施及师资等情况的统计和分析，提出江苏中等职业学校体育改革的措施、方法、建设性意见，以便更好的推动江苏中等职业学校学生的素质教育，促进中等职业学校体育快速发展，并为有关职能部门提供参考意见。 本研究的选题有足够的法规依据和理论依据，《学校体育工作条例》、《中华人民共和国体育法》明确地提出：加强中等职业学校体育教育，改善青少年身体素质；《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》指出：如果不加快中等职业教育的发展，必将影响我国高中阶段教育发展目标的实现，制约我国走新型工业化道路、解决“三农”问题和城镇化建设的进程，不能适应全面建设小康社会对高素质劳动者的需要；教育部《关于“十五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》明确指出：中等职业学校教师队伍建设要逐步走上法制化轨道，教师队伍的数量不断扩大，人员结构逐步改善，整体素质有所提高，初步形成了一支基本满足中等职业教育发展、具有职业教育特色的教师队伍。随着学校体育“健康第一”指导思想的树立，中等职业学校体育必将出现重健身，求实效的改革趋势，并为学生职业体能奠定基础。所以，对江苏中等职业学校体育现状进行研究是符合现代化的发展需要。对江苏13个地市的中等职业学校体育现状统计表明，江苏中等职业学校体育发展水平还比较低，其体育教育水平有待大幅度提高，其具体表现：管理机构和运作机制需要进一步完善，体育资源急需改善，制约体育教师的工作积极心和敬业精神因素必须消除，使得人人享有体育得到真正落实，阻碍中等职业学校体育发展因素还很多，使每个中等职业学校学生受到良好体育教育还不能够完全实施。笔者在分析研究调查结果和原因的基础上，提出关于江苏省中等职业学校体育发展的几点建议：(1)建立健全江苏中等职业学校体育管理体制和机制，在扭转人们陈旧，落后的体育观念同时还要加大对中等职业学校体育的管理力度，以便促进江苏学校体育得到全面、健康的发展；(2)自相关财