个人——组织价值观匹配与员工敬业度关系的实证研究

来源 :江西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyangyingzi
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员工敬业度是当前企业所共同关注的重点,是企业获得成功的核心要素。敬业度与绩效的关系非常密切,它有助于提升组织生产力、提高利润和顾客满意度并减少员工流失和事故的发生。现代商业竞争实质上是人力资源的竞争,提高员工敬业度,充分发挥员工的潜在能力,是现代企业取得成功的法宝。以往员工敬业度的研究,大多围绕人力资源的角度展开,而忽略了更深层次的组织文化因素。本文从组织文化的核心——组织价值观的角度出发,应用价值观匹配度概念,通过实证研究的方法探讨个人——组织价值观匹配与员工敬业度的关系。 本研究首先回顾了个人——组织价值观匹配、员工敬业度的相关理论,在此基础上提出本研究的理论构思,围绕着个人——组织价值观匹配、员工敬业度进行了深入的分析。采用问卷调查的方式搜集实证分析数据,通过统计分析得到以下主要结论: 1.我国企业员工个人——组织价值观匹配的七个因子的匹配情况不相同。 2.个人——组织价值观匹配度越高,员工的敬业度越高。 3.个人——组织价值观匹配的不同因子对员工敬业度的影响不同。 4.员工自身的某些个体特征变量会影响员工敬业度。 上述研究对企业更好地进行组织文化建设和提升员工敬业度水平具有指导意义和实际的应用价值。
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【摘要】随着社会的不断发展,对人才的要求也在不断提高,除了扎实的专业知识,具备较强的综合素养的学生无疑具有很大的优势。对学生核心素养的培养响应了教育部要求学生“德智体美劳”全面发展的教育理念。近期,核心素养逐渐成为了基础教育界的热词,该篇文章主要探讨高中的英语的核心素养的内涵预计教学策略。  【关键词】英语;核心素养;教学策略  【作者简介】方钊,深圳科学高中。  《中国学生发展核心素养(征求意见