E—Learning 是教育技术领域中日渐璀璨的一颗明珠,是信息化社会获取信息和知识的全新重要手段,更是一个亟待开发的领域,个人知识管理(Personal Knowledge Management PKM)是管理科学中盛开的一朵奇葩,是培养信息素养和知识创新能力的重要途径,是在未来获取竞争优势的重要手段。它们分属于两个不同学科,却有着共同的目标:提升个人和组织的知识与学习,进而提升个人素质、组织智慧。它们具有各自独立的特征,却存在着许多互补借鉴之处和整合发展的可能性。本文就是在E—Learning与个人知识管理整合发展的前提下,重点研究了E—Learning 环境下的个人知识管理,包括其国内外发展情况对比,概念,技能,以及E—Learning 环境下PKM 的具体实施过程及实施案例,并以此为基础设计了一个个性化搜索引擎的主要流程图来支持PKM,最后预见了PKM 的未来发展趋势及其所面临的挑战。本文的主要创新之处包括以下三个方面:一是独创了E—Learning 环境下PKM 的具体实施过程及实施案例;二是设计了一个个性化搜索引擎的流程图来支持E—Learning环境下的PKM;三是E—Learning 环境下PKM 的动态观念。本文的写作意图旨在告诫读者:E—Learning 与个人知识管理的有机整合是提升企业经济效益、优化教学、提高学习效率的重要途径。