传统文化对女大学生参政具有诸多的限制和偏见，大众媒体同时也不断在渲染女性政治参与的弱势形象，作为新时代女大学生，能否突破这些偏见，或者在政治参与中形成新的特点呢？女大学生带有明显的性别特征，同样受到各种性别成见的限制，现有的大学生政治参与现状的研究显然忽视了该群体的特殊性，掩盖了大量的性别问题，女大学生的政治参与缺乏专门的研究，没有引起足够的重视。　　本文以华中科技大学的本科生作为调查对象，把政治认知、政治情感、政治参与行为作为考察变量，比较男、女大学生政治参与现状的不同。从个体因素、家庭和学校因素、媒体因素入手，比较这些因素对男、女大学生政治参与施加的不同作用，从而找出影响女大学生政治参与的原因。调查结果显示，女大学生的政治参与水平低于男大学生，年级、学科、政治面貌、家庭状况、学校社团、动员机制、媒介接触都与女大学生的政治参与有重要联系。　　最后本文根据统计分析的结果探讨了培养女大学生政治参与素质的对策:自我培育的内化、家庭培养的内化、学校培育的内化、媒体培育的内化，通过这些措施的联合作用，达到提升她们政治参与水平的目的。本文还对自己的研究进行了反思，找出局限所在，希望为后来者的研究提供一点借鉴。