CUBA中国大学生篮球联赛的宗旨是“发展高校篮球、培养篮球人才”，其最终目的是培养出具有高素质、高水平的篮球运动人才。1998年着手在全国范围内依托篮球训练和文化学习条件较为优越的大、中学建立篮球人才培训基地，至今正式挂牌的已达56所。从2000年开始到目前，中国大学生篮球协会篮球人才培训中心授予了河南省内4所学校为后备人才培训基地。从基地的成立，每所学校参赛的成绩看，目前河南省建设的培训基地整体实力有明显提高。通过对河南省CUBA后备人才培训基地人才培养现状的调查研究，找出河南省CUBA后备人才培训基地人才培养的影响因素，总结河南省CUBA后备人才培训基地的优势和存在的问题，并提出相关对策，为今后河南省CUBA后备人才培训基地的人才培养提供思路和借鉴。运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对河南省CUBA后备人才培训基地人才培养现状进行深入调查，并得出以下研究结果：1.从人才培养方面看：男女比例相比较，女子篮球后备人才有着很大的缺口，选拔年龄阶段上比例失调，篮球运动员身高普遍的不是很理想，平均身高比例太低。2.从教练员队伍情况来看：一是从大中专体育院校毕业后充实到教练员队伍的，理论知识水平上较高，缺乏相关的培训经验，不能把理论知识灵活运用到篮球运动训练实践中。二是CUBA运动员退役后加入教练员工作岗位的人员，在理论知识方面上相对较薄弱。3.运动员对待训练的态度要比对待学习文化课的态度积极，文化课成绩普遍较差。4.从各培训基地的比赛成绩看，充分体现了培训基地对CUBA后备人才培养的重视。5.各培训基地对教练员和运动员在管理方面也很积极。6.河南省各CUBA后备人才培训基地的经费投入情况相对比较差，但通过中国大篮协以及各级领导的重视和关注下，目前各培训基地的基础设施情况，从硬件到软件得到了进一步的完善。7.河南省4所CUBA篮球后备人才培训基地目前采用的办学模式是以“三集中”（即集中训练、集中学习和集中住宿）的办学模式为主。8.比赛机会少、教练员执教水平低、运动队经费投入不充足这些都是影响河南省CUBA后备人才培训基地人才培养的主要因素。针对培训基地人才培养的现状，提出以下对策：1.各培训基地要扩大招生范围2.加强各基地后备人才的素质培养3.切实提高教练员的执教水平4.完善比赛制度5.加大经费的投入力度6．“三集中”办学模式与“体教结合”办学模式共同发展