农业科技对农业现代化发展和乡村振兴发挥着重要作用,农业科技培训是农业技术转化为实际生产力的有效途径,也是提高农民科技素质的重要手段。G市是农业大市,农业科技培训取得一定成绩,培育了大批的农业人才,对于该市经济增长、农民收益增长起到关键作用。但是不能忽视,在培训过程也存在着急需解决的问题。本文以G市农业科技培训效果为切入点,通过实地调研了解G市开展农业科技培训的基本情况,分析农业科技培训效果的影响因素。分析调查数据表明,农产品产量方面的影响,主要受家庭总人口、农产品面积、从事农业时间、是否愿意参加培训、接受培训次数、培训内容能否满足种植的需求、接受的培训方式的影响;农业纯收入方面的影响,主要受家庭总人口、劳动力人数、从事农业时间、农产品面积、是否愿意参加培训、培训内容能否满足种植的需求、接受的培训方式的影响;行为及意识改变方面的影响,主要受是否愿意参加培训、培训教材情况、培训内容能否满足种植的需求、实施培训的组织、实施培训的教师的影响;培训满意度方面的影响,主要受是否愿意参加培训、培训教材情况、培训内容能否满足种植的需求、实施培训的组织、实施培训的教师的影响。进一步运用logistic模型进行实证分析,结果表明:第一,从农户个人特征方面来看,从事农业时间对G市农业科技培训效果有显著影响并且呈正向相关关系;第二,从农户家庭特征方面来看,家庭总人口、农产品种植面积对G市农业科技培训效果有显著影响并且呈正向相关关系;第三,从培训相关要素方面来看,培训次数、培训方式、培训内容、培训组织对G市农业科技培训效果有显著影响并且呈正向相关关系,培训意愿与农产品产量、农业纯收入有显著影响并且呈负向相关关系,培训意愿与行为及意识改变、培训满意度有显著影响并且呈正向相关关系。根据上述研究,本文提出以下建议:提高全民共识,办好农民教育,提高农民素质;整合培训师资队伍,提高培训教学质量;合理利用开发农村土地,提高土地利用率;不断更新丰富培训内容;开发灵活多样的培训方式;发动更多社会组织参与培训工作;建立各种运行机制,完善法律法规和体系。