近年来,作为大学生思想政治教育的重要载体和工具,媒体正在经历着巨大的变革和挑战。一方面,新兴媒体在飞速发展的同时,其自身存在的一些弱点也日益显现;另一方面,由于新兴媒体的巨大冲击,传统媒体的身影似乎要逐渐淡出人们的视线。为解决目前传统媒体和新兴媒体的发展困境,在2014年8月18日召开的中央全面深化改革领导小组第四次会议上,习近平同志提出要积极推动传统媒体和新兴媒体融合发展,从而更好地发挥传统媒体和新兴媒体各自的独特优势。媒体的融合发展步伐正在逐渐加快。它的融合发展深深地影响着我们生活的各个方面,特别是对大学生的思想政治教育产生了巨大影响。大学生是未来的建设者和接班人,媒体的融合发展对大学生的世界观、人生观、价值观甚至政治态度的形成都有着不容忽视的巨大影响。本文主要运用文献分析法、比较分析法、个案分析法等方法,分析和梳理传统媒体和新兴媒体目前的发展概况,分析二者在大学生思想政治教育中的积极影响以及局限性,寻找解决这些局限性的出路,实现传统媒体和新兴媒体的融合发展;梳理和分析推动媒体融合的各方面因素,探求目前媒体融合的不足之处,有针对性的提出一些关于媒体融合发展的具体思路;在深入分析媒体融合发展对大学生思想政治教育的主体、介体、载体、环体和客体积极影响的基础上,充分发挥媒体融合发展背景下大学生思想政治教育主体、介体、载体、环体、客体的积极作用,从而达到提高大学生思想政治教育实效性的目的。本文的创新点就在于找寻媒体融合发展与大学生思想政治教育的联系点,同时这也是本文研究的难点,需要进一步研究和探讨。本文着重于这两部分的研究。一方面,认真研究推动传统媒体和新兴媒体融合发展的种种可能性和必然性因素,分析二者融合的各方面具体原因,同时积极探究目前传统媒体和新兴媒体融合发展的实际效果,总结其中的成功经验,积极反思和改正其中的不足之处,思考和探究现实传统媒体和新兴媒体实现深度融合的具体思路,推动媒体的良性融合;另一方面,认真研究媒体融合发展对大学生思想政治教育的重要影响,分析媒体融合发展与大学生思想政治教育的具体联系点,从而有效借助媒体融合发展的重要契机来提高大学生的思想政治教育的实效性。本文需要注意的是,在借助媒体融合发展契机的同时,大学生思想政治教育也要充分发挥和探索大学生思想政治教育的载体、环体、介体、主体和客体的积极作用,充分借助媒体融合发展的优良契机,不断提高大学生思想政治教育的实效性。大学生是中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人,因此,必须不断提高大学生思想政治教育的实效性,提高大学生的思想道德素质和科学文化水平,只有这样我们的社会主义事业才会后继有人。