【摘 要】
:
认知无线电技术自1999年提出至今,得到了世界各通信组织的大力发展。随着研究工作的不断深入,认知无线电技术已逐步应用于实践。频谱感知作为其关键技术之一,也受到了人们的
论文部分内容阅读
认知无线电技术自1999年提出至今,得到了世界各通信组织的大力发展。随着研究工作的不断深入,认知无线电技术已逐步应用于实践。频谱感知作为其关键技术之一,也受到了人们的关注和研究,其技术也日趋成熟。论文主要研究短距离D2D在GSM蜂窝系统中的实现方式,同时结合Gnuradio和USRP开源软件无线电平台搭建点对点通信测试系统,希望对其频域资源实现复用。论文主要对这套点对点通信平台的实现过程中所要解决的关键技术进行研究,具体成果如下:1.蜂窝信道静态信息感知。静态信息是指蜂窝系统为本小区和邻小区分配的固定频点信息,主要在小区BCCH信道上进行广播。论文对GSM网络无线接口协议进行了研究,并在此基础上移植Airprobe软件到通信平台上实现了对BCCH信道的解调,同时还增加了跳频搜索BCCH信道和系统消息提取的功能。功能测试结果显示,平台已具有正确感知静态信息的能力;2.蜂窝信道动态信息感知。动态信息是指信道的实时占用情况,主要通过能量检测技术来进行感知。文章针对大范围和小范围的频谱感知需要分别提出了适用的能量感知算法:基于能量比值跳变点的感知算法和基于迭代的自适应频谱感知算法。同时这两种算法进行理论说明和仿真分析,结果表明这两种算法都具有较好的性能,能满足通信平台的需要。且其算法复杂度低,易于实现;3.干扰抑制技术及策略。文章针对系统采用扩频通信的方式,研究了基于DFT变换的干扰抑制技术及策略。同时对比传统的抑制方法,文章提出了门限法和部分法两种干扰抑制策略。仿真结果显示,相对于传统的全部抑制或不抑制的策略,此两种抑制策略表现出了较好的性能,具有更大的使用范围。同时,文章还结合仿真结果对本通信平台在GSM网络中可能出现的通信环境进行分析并提出了适用的干扰抑制策略。
其他文献
信息科学一个重要的课题是如何准确、有效、简洁的表示图像数据,图像压缩是其中的一种简洁的表示图像数据的有效手段,它以较低的资源(信道)和经济代价实现了人类观看和使用视
随着大量视频分享网站及各类视频应用在互联网上兴起并流行开来,网络视频数量呈爆炸性增长,而且视频主题内容种类繁多,形式多样,方面丰富了网民用户的观看选择,另一方面也为
摘要:课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。目前,越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。但是学生的思维仍很不充分,需要教师继续在课堂教学中注重培养学生的数学思维。本文就探究了培养初中学生思维能力的教学策略。 关键词:初中数学;思维能力;培养策略 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)11-0031 培养学
摘要:能力考查始终是高考的首要任务,在教学中对学生思维品格的培养是教师在教学中一贯遵循的原则,在教学的各个环节上都要激发学生的思维,培养学生的兴趣。 关键词:思维能力;能力的培养;教学实践;课堂教学;激发;兴趣 中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)11-0038 目前,理综高考把思维能力的考察放在了首位。如全国卷对NaClO2的命名考查,有不少人
超常介质(metamaterials)是一种人工制造的新材料,通过对介质的结构、尺寸的设计可以实现正或负的色散介电常数ε和色散磁导率μ,从而获得正或负的介质折射率。目前,人们从理
毛囊隆突区(bulge region)是毛囊干细胞的主要栖息地,最近实验证实隆突区干细胞不仅能迁移产生皮脂腺和表皮,而且能迁移产生新的毛囊。 皮脂腺细胞的生长和分化受视黄醛衍生
摘要:初中数学教学是初中教学体系中重要的一环,它不仅促进了学生思维能力、科学严谨性的发展,还有助于学生其他学科的学习,对学生成长发展具有重要的推动作用。随着我国素质教学的全面展开,对学生各学科素质的培养一直是教育工作者研究的重大课题,为培养出适应社会主义现代化建设需要的人才,数学教师不仅要让学生掌握数学知识,还要培养学生的综合数学素质,让学生以数学化思维意识观察世界。 关键词:初中数学;数学素质
为了增强网络覆盖和容量的性能,LTE-Advanced系统引入了比传统宏基站发射功率更小的低功率节点,由此形成的多层蜂窝网络即异构网络。异构网络的形成使得LTE-Advanced网络规划
双向中继网络由于其在扩大网络覆盖范围和提高系统频谱效率方面的潜在优势吸引了学术界和工业界的共同关注。多组多用户双向中继网络是一个非常实用的通信场景,每组用户在中