【摘 要】
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随着我国综合国力的提升以及国家对孔子课堂,孔子学院的重视,越来越多的国家开始开设汉语课程。泰国是需求汉语志愿者最多的国家,很多学校都已经开了汉语课程。对于小学生来
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随着我国综合国力的提升以及国家对孔子课堂,孔子学院的重视,越来越多的国家开始开设汉语课程。泰国是需求汉语志愿者最多的国家,很多学校都已经开了汉语课程。对于小学生来说,激发学习汉语的兴趣很重要,因此趣味性教学也就尤其重要。本文主要是通过观察法和经验总结法,并通过课堂实录的形式,以尖竹汶府小学为例,通过分析学校情况,教学对象,教材,从导入,知识讲解,巩固练习,作业,课堂技巧管理五个课堂教学的环节对趣味教学法进行探究,并且从语音,词汇,句型,文化的角度进行了案例分析。最后提出了趣味性教学实施过程的建议---教学方法要具有“灵活性”和“适度性”原则。
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