孤独症谱系障碍儿童母亲亲职压力的现状比较及追踪研究

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruyingxiangsui1989
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摘要:语言教学于其他的书面知识教学不同,它对教师和教学环境的要求更高。在幼儿一进入幼儿园时,就要开始初级的语言教学,重点关注幼儿学习语言表达的能力,在积极有效的课堂学习中理解语言的魅力,尝试用语言表达出内心的情感。因此,创设幼儿园内的语言学习环境是开展教学前的关键因素,教师在教学中要注重锻炼幼儿的语言交流能力,不断创设出多种多样的情境,满足幼儿学习语言的需求。  关键词:情境创新;幼儿园;语言教学
摘要:文章首先介绍了现代教育技术的总目标和教育功能,然后再结合作者自身的教学实践,从促进教师的专业成长、增加教师的知识储备和课堂教学容量、优化中学语文课堂教学、提高学生学习效率等方面分析了现代教育技术在中学语文教学中的运用  关键词:现代教育技术 语文课堂教学  G633.3  现代教育技术是指教学中使用的传递信息的媒体和进行教育的技术手段。它包括各种教学仪器、幻灯片、录音带、录像带、投影片、电影
摘要;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识。所以,我们要改变传统教学中只注重学生解题能力训练,忽视培养和提高学生解决实际问题的能力的那些片面做法。  关键词: 实际问题 积极性 观察  中国分类号:G623.5  数学与人们的生活十分密切,那我们的数学教学就应该让学生在愉悦的数学情境中乐学、在兴趣中实践,并致力于学生实践与创新能
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中国分类号:G424.21  俗话说:万事开头难,开好了头等于做事成功了一半,高尔基说:”文章的开头如定调,一定要好,雅沙菲兹的小提琴第一个音符就准确、悦耳、动听。”新授课的导入,就好比演奏家定弦,歌唱家定调,音调定准了,就为整个演奏和歌唱奠定了基础,一堂课如果一开头讲的索然无味,如同嚼蜡,学生就难以提高兴趣,所以教师要重视新授课的设计,用各种巧妙的方法,使引入新课达到自然、合理、有情、有趣、有味
摘要:本论文首先对杭州下沙高教园區的浙江经贸职业技术学院、杭州育英职业技术学院,萧山高教园区的浙江同济科技职业学院,滨江高教园区的浙江商业职业技术学院和浙江机电职业技术学院进行实地调查,随机发放调查问卷;其次分析调查问卷结果,最后经过数据分析结合国内外对于“90后”高职院校学生的人文素质教育和评价体系的影响因素分析,提出五点建议,对提高“90后”高职学生人文素质教育,提供一种信息的方法,也为创新“
[摘要]在九年义务教育初中阶段的众多科目中,数学教学的高耗低效历来是从事初中数学教育和数学研究工作者的一个老大难问题,如何提高初中数学的教学效率自然而然也就成为了新课程教学改革中数学教学所面临的一个最大困境。然而,对于农村中学来说,初中数学教学又存在更多的困境。本文根据我多年从事数学教学的经验,从农村中学数学教学中存在的哪些困境和如何解决这些困境做了论述。  关键词:农村初中 数学教学 困境对策 
中国分类号:G633.41  听、说、读、写是英语教学的基本要求。在高考指挥棒的指引下,听、读、写的技能得到了提高,唯有“说”没有给予充分的重视。教材中也设置相应的口语练习,因为高考不考口语表达,所以大部分老师都把相应的内容“剪裁”了。现在大部分高中学生的英语从交流方面来说仍是“哑巴英语”。实际上我们之所以要学语言的一个主要目的就是为了交流,“哑巴英语”的存在严重影响英语语言的学习。那么,在日常的