在目前城市化大浪潮以及人口迁移频繁的大背景下,由于农村人口流动、婚恋观变革等原因,我国西部农村地区家庭结构与以往大有不同。而家庭作为儿童最重要的社会化场所,与儿童全面健康发展有着非常密切的关系。因此,探讨变迁中的西部农村家庭结构对儿童发展的影响,解决农村儿童发展问题不仅是农村儿童幼有所育、弱有所扶的重要保障,更将成为实现乡村振兴战略的重要组成部分。本文在以往研究家庭与儿童发展之间关系的基础上,结合西部地区农村儿童发展的特点,选择合理的指标构建西部农村儿童发展状况测量指标体系。在此基础上,使用西安交通大学课题组与西南财经大学课题组于2016-2017年在四川省金堂县已完成的农村儿童发展专项调查数据,研究家庭结构对西部农村儿童发展的影响。先采用主成分分析方法计算被调查儿童综合发展指数,并以此作为因变量,以家庭结构作为自变量,采用OLS回归分析模型;依托父母情感参与和行为参与对于儿童成长发展的重要意义,构建中介效应模型,对家庭结构与西部农村儿童发展之间的影响机制进行检验分析。实证研究发现:第一,家庭结构确实影响西部农村儿童发展,与父母双方共同居住（完整家庭）儿童无论是从其综合发展指数来看,还是单从教育、社会性等单项发展指数来看,都显著高于成长于父母一方或者双方缺位家庭的儿童,这也正好使得本文假设1得到验证,成长于非完整家庭的西部农村儿童发展指数显著低于完整家庭;第二,父母情感参与在家庭结构与西部农村儿童发展之间的中介效应显著,即母亲缺位家庭、双亲缺位家庭儿童由于父母情感参与程度较低使其发展程度低于完整家庭儿童;第三,父母行为参与在家庭结构与西部农村儿童发展之间的中介效应显著,即父亲缺位家庭、母亲缺位家庭、双亲缺位家庭儿童由于父母行为参与程度较低使其综合发展显著低于完整家庭儿童。根据实证分析结果,本文认为,鉴于父母亲合作以及互补的“双系抚育”体系对西部农村儿童发展的重要性,对策建议的提出应当首先从支持农村家庭内部发展能力提升的角度出发,采取例如完善“随迁儿童”的异地社会支持系统、鼓励农民工返乡就业创业、提高农村女性劳动力就近择业机会等方式控制亲子分离的趋势。此外,由于父母情感参与和行为参与在家庭结构与西部农村儿童发展之间的中介作用,对于那些不可控制的亲子分离,可以利用学校、农村社区（或者居委会）等外部支持系统对父母一方或双方同时缺位家庭儿童实施父母情感和行为的补位措施。由此形成以支持家庭发展为主,学校、农村社区（或者居委会）为辅的西部农村儿童发展综合管理体系。