【摘 要】
：
目的：探讨关节镜技术应用于踝关节融合手术治疗的价值,及其患者的近期疗效.方法：自2007年2月至2010年3月,共治疗15例踝关节融合患者,其中创伤性踝关节炎10例,退行性踝关节
【机 构】
：
中国重庆第三军医大学西南医院关节外科中心 400038
【出 处】
：
第十八届全国中西医结合骨伤科学术研讨会
论文部分内容阅读
目的：探讨关节镜技术应用于踝关节融合手术治疗的价值,及其患者的近期疗效.方法：自2007年2月至2010年3月,共治疗15例踝关节融合患者,其中创伤性踝关节炎10例,退行性踝关节炎4例,踝关节结核1例.术前常规行踝关节正侧位摄片和磁共振检查,术中在关节镜辅助下,首先行踝关节探查、清除残留的关节软骨、初步复位观察关节面匹配程度、微骨折技术处理融合面,克氏针按一定方向转入胫骨达到关节面,关节镜下和"C"臂机透视确认克氏针位置满意后,去除踝关节牵引力量挤压对合踝关节,克氏针临时固定,再"C"臂机透视下旋入通用公司QWIX 7.5mm钛螺钉或不锈钢螺钉,术后石膏固定踝关节功能位2月.踝关节骨性融合后完全负重行走.结果：所有患者均在3～4月骨性融合,未出现切口愈合不良、感染和融合失败等早期并发症,在随访的6月～3年期间,1例出现距下关节炎,保守治疗后症状减轻,未观察到距舟关节炎.改良美国足踝外科协会(AOFAS)评分从术前的50.2±14.3分提高到80.5±10.1分,差异具有显著性(P＜0.01).结论：采用关节镜辅助下的踝关节融和手术,具有创伤小、切口美观、几乎不破坏骨的血供,因此关节融和效率较高,且保留了关节的附属结构,因此保留了未来行踝关节置换的可能.
其他文献
培养担当民族复兴大任的时代新人的意义重大,而学校教育在培养时代新人中发挥着突出作用,为此,广大教师要探究培养担当民族复兴大任的时代新人的途径和方法.历史使命呼唤时代
[摘 要] 目前初中思想品德教材呈现教学理念新、课程内容新、学习方式新、编写风格新、评价方式新等特点。这就要求教者更新教学观念，从学生的认知规律出发采取讨论法、活动法、启发式、体验法等多种有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力。 [关键词]教学方法；讨论法；活动法；启发式；体验法；发现法；换位法；主持法 [中图分类号] G639.21[文献标识码] C[文章编号] 1671-1
儿童用药必须慎重,如果家长万不得已自行给孩子用药,必须遵循“三大纪律八项注意”的原则.rn三大纪律rn尽量在医生指导下用药;rn购买药物前要仔细咨询药师对症及用法;rn严格
目的：探讨前后路联合手术治疗下颈椎骨折脱位的临床疗效.方法： 先后路将交锁的关节复位，简单的缝线棘突基底部固定5例、棘突间"H"形骨块植骨钢丝固定3例、侧块钉棒固定椎板
目的：探讨重度骨性关节炎行全膝关节置换术的软组织平衡方法及效果.方法回顾性分析2000年9月～2006年12月收治的191例(男78例，女113例，年龄56～83岁，平均66岁)因重度骨性关节炎行
走进山西—从帝尧故里开始rn去年9月,山西省临汾市妇联与中国儿童中心学前教育部合作,参与到“家园共育好儿童”项目的实践与推动之中,学前教育部将已加印的1000册《儿童家庭
目的：在前交叉韧带重建术中采用经关节镜前内入口建立股骨斜隧道,总结评估重建术后膝关节前向及旋转稳定性的治疗效果.方法：2004年12月至2007年2月,34例陈旧性前交叉韧带断
目的：临床证据提示部分青少年跟痛患者的病因是骶髂关节紊乱.这种情况尚未在成年人中发现.应用计算机检索PubMed相关骶髂关节紊乱与跟痛的英文文献,检索词为"sacroiliac j
目的：探讨关节镜技术应用于胫骨平台骨折手术治疗的价值,及其患者的近期疗效.方法：自2003年2月至2006年12月,共治疗41例胫骨平台骨折,合并前交叉韧带止点撕脱骨折11例、半
[摘 要] 虽然美术考试和评分在很大程度上和文化考试是不尽相同的，美术的评分跟阅卷老师的主观因素有很大的关系，但是一张好的试卷纵然有再多方面的因素影响，也不会脱离其取得优秀成绩的结果。那么在统考中，一份色彩试卷如何才能脱颖而出，一举夺冠呢?我认为更重要的是考生要练好“内功”，才能在临场考试中发挥出水平，取得好成绩。 [关键词] 美术考试；评分；色彩试卷 [中图分类号] G633.955 [文献