【摘 要】
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语文综合性学习是基于课程内容开展,形成放射式全面化的学习模式,是借由课程内容为基础,引发学生对于学习思路与方法探索的关键因素。综合性学习有利于强化学生的知识体系搭建,借由知识的全面拓展辅助课堂知识的深入理解与渗透。加强小学语文综合学习是锻炼学生自主学习能力的重要方法,为学生提供合作探究学习的思路起到重要的指导意义。小学高段语文综合性学习有助于学生全面发展听说读写的能力,锻炼学生的知识衔接能力,培养
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三）
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语文综合性学习是基于课程内容开展,形成放射式全面化的学习模式,是借由课程内容为基础,引发学生对于学习思路与方法探索的关键因素。综合性学习有利于强化学生的知识体系搭建,借由知识的全面拓展辅助课堂知识的深入理解与渗透。加强小学语文综合学习是锻炼学生自主学习能力的重要方法,为学生提供合作探究学习的思路起到重要的指导意义。小学高段语文综合性学习有助于学生全面发展听说读写的能力,锻炼学生的知识衔接能力,培养构建起学习的思路框架,为后续深入的知识学习夯实基础,本文就具体适用于小学高段语文综合性学习的方法深入探讨。
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