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汉语文字教授与学习的难易程度可以分开两个层面来论述，一个层面是汉语文字本体的特性，另一个层面是汉语文字教授或学习方面跟其他任何一种语言文字相比较下所呈现的难易程度。本文主要在探讨汉语文字本体的特性，辅以英语文字相比较之下在教授与学习过程中所呈现的难易程度。
——试谈汉语文字教与学的难易
【摘 要】
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汉语文字教授与学习的难易程度可以分开两个层面来论述，一个层面是汉语文字本体的特性，另一个层面是汉语文字教授或学习方面跟其他任何一种语言文字相比较下所呈现的难易程度。
【机 构】
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南非 赖斐台商学校
【出 处】
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国际汉语教学学术研讨会
【发表日期】
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2001年期
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