论文部分内容阅读
根据新课改的推广与提倡,对学生的教育核心改为以生为本,将学生放在教学的主题位置。提升学生的综合素质和文化素养作为首要任务之一,但是面对如今小学教育中却常常出现师生问题或者家长和教师出现冲突。部分班主任对学生在校内的表现进行过渡夸大的形容,使得师生关系更加紧张。但是众所都知,一个班级的管理工作不仅仅是针对学生的行为、学习进行管理,同时可以对班主任的教学能力进行锻炼。