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随着教学信息激增，教学技术迅猛发展，教学资源日渐丰富，新的时代对数学教学的目标有了新的要求。特别是我国实施基础教育课程改革以来,课改的基本精神和核心理念必须通过教改得以落实。
浅谈新课程标准下小学数学教学目标的整合
【摘 要】
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随着教学信息激增，教学技术迅猛发展，教学资源日渐丰富，新的时代对数学教学的目标有了新的要求。特别是我国实施基础教育课程改革以来,课改的基本精神和核心理念必须通过教改得以落实。
【机 构】
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陕西省宜川县丹州镇中心小学
【出 处】
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中华创新教育论坛
【发表日期】
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2007年11期
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帮助每个学生走向成功,是新课标的基本理念之一。小学教师的责任就是要帮助学生打好基础,为他们日后的人生道路铺好路基，让他们顺利地从一个成功走向另一个成功。
习作内容：结合人教版三年级五册语文园地四。有关人体部位,引导学生进行人物动作描写片断训练。习作方法：表演中评说,表演中练写。习作过程：师：同学们，又到了评选识字小博士的时间了，请仔细认一认黑板上的这些词语并认真读一读,你发现了这些词语与什么有关?是从哪儿看出来的?(出示词语：肩膀、手臂、胸膛、腹部、肠胃、脊背)生：这些词语都是人体部位的一部分。我是从它们的形旁都是月字旁看出来的。