深化实验教学改革 构建新的实验课程教学体系

来源 :第十届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaaaLLLLL
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高等学校的实验教学在人才的培养方面起着重要作用,实验教学改革在高等教育中有着特殊作用,如何突破旧的教学模式,强化素质教育意识,我们就构建新的课程教学体系等问题做了一些理论探讨及实践总结.
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通过偏光显微镜研究了不同组成聚丙烯(PP)与不同表面处理单丝玻璃纤维(CF)界面上结晶形态的变化。在玻纤采用含胺硅烷偶联剂处理、基体PP中加入酸酐烃类改性聚丙烯(MPP)时,由于界面上化学键结合及冷缩产生界面应力的作用,从而导致在通常物理结合和弱化学键结合情况下不能产生的横晶出现。通过广角X射线衍分析发现,MPP的加入虽然使PP的结晶度有所提高,但却未改变其晶型。
该文通过对超高分子量聚乙烯纤维复合材料弹道吸能随成型压力及面密度、弹速等的实验研究,揭示了Dyneema UD66的成型压力与弹道性能的规律。研究结果对防弹复合材料轻质量合装甲的优化设计有着重要的参考价值。
该文通过一个工程应用实例来探讨复合材料全尺寸部件的完整性试验证的方法。该例的复合材料垂尾已经装机并成批生产。用一个试验件完成了全部的静力试验、耐久性/损伤容限试验和剩余强度试验,并在损伤容限试验中引入了冲击损伤,首次在全部耐久性/损伤容限试验期内采用乘以载荷放大固子的加重谱进行试验。该些试验验证技术的实际应用,不仅有效地验证了复合材料垂尾的结构完整性,而且可推广应用所有复合材料装机部件或在研部件的
文根据板件混合连接结构中的力的传递机理,推导了模拟胶层和连接铆钉应力状态的16节点胶层单元和2节点钉单元,对被连接层合板采用基于一阶剪切变形理论的8节点等参板单元,编制了有限元分析程序,为板的各种连接结构提供了一个有效实用的应力分析方法和工具。
该文推导了复合材料层板承受反对称承荷时的位移和应力。考虑横向剪切与压缩效应,提出了二维高阶理论,假设横向位多沿板厚为抛物或线性变化,横向剪应力沿向为三次或四次多项式,并保持了位移与横向剪应力在各层交界的连接性,采用最小位能原理求得十二阶的控制微分方程组及边界条件。
研究了复合材料层合板在冲击载荷秒同温度条件下的学行为及破坏机理。在不同温度环境下,利用MTS材料试验机,采用中等应变速率(1/S),对玻璃布-环氧层板实施了冲击拉伸断实验,测试了该材料在不同温度、不同应变速度下的断裂韧性值,分析了玻璃布-环氧层板材料的破坏过程及内部损伤情况,结果表明,在不同温度环境和不同加载速率条件下,该层板内部损伤情况各不相同。还讨论了复合材料的缺口敏感性在不同温度、不同加载速
原位纳米测试技术的发展为固体材料(包括生物材料)的纳米力学性能研究提供了手段.进行了试样制备方法的探索,介绍了纳米力学测试的基本原理,研究了利用原位纳米测量技术分别测试未破壁和机械法破壁的灵芝孢子孢壁的弹性模量及硬度的实验技术.证实原位纳米测试可有效地对灵芝孢壁的纳米力学性能进行测试,发现灵芝孢壁在纳米尺度下出现黏弹现象.结果显示:未破壁灵芝孢子的平均弹性模量为2.0GPa,硬度为0.13GPa;
在机械类专业本科培养的最后阶段,如何更好地发挥毕业实习这一教学环节的作用,一直是高校教学改革的重要研究方向之一.本文以机械学院为例,分析了目前毕业实习的主要模式与存在的问题,结合多年来进行毕业实习的经验,指出应该从三个方面的加强工作,并尝试着对毕业实习多元化模式的研究与实践进行了着重探讨.
本文简要介绍了毕业设计与化工设计的重要关系.在当前形势下,保证毕业设计质量,提高毕业生就业率是过控专业的紧迫任务.
6M50-340/320-BX氮氢气压缩机在湖南金信化工有限责任公司运行以来,其一级活塞频繁破裂.在本科生毕业环节的毕业论文阶段,尝试让学生以此问题作为毕业论文的材料,结合所学知识,通过VB编程、Solidworks建模、ANSYS有限元软件对其进行应力分析,找出活塞破裂的原因.在此基础上,提出活塞的改造方案,并对改造后的活塞进行ANSYS应力分析,分析结果表明效果良好.这样对提高学生做科研的兴趣