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针对初中学生的年龄特征和教学内容,本文提出了巧妙设问、播放音乐、利用图片、设计活动、运用肢体语言五种英语课堂语境创设策略。
浅析初中英语课堂语境创设的策略
【摘 要】
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针对初中学生的年龄特征和教学内容,本文提出了巧妙设问、播放音乐、利用图片、设计活动、运用肢体语言五种英语课堂语境创设策略。
【机 构】
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泸州市古蔺县太平中学;
【发表日期】
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2004年期
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